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而在修理完俄国之后，中华军也从莫斯科城下撤军了，当然不是全部撤军，在新的国境线一带，中华军留下了五万人的军队驻守。
俄国人经此一战之后，元气大伤，加上国内还有一支实力强大的拉辛起义军，所以他们内部反而分争不断，在失去了自己的主力部队之后，沙皇对于整个国家的控制力大副下降，而起义军则乘机占领了很多的地盘，这导致双方的矛盾不断的激化，最后爆发了持久的战争，一直到十九世纪末期，北欧这一代的纷争一直不断，挪威、瑞典、芬兰这几个民族纷纷独立出去，而拉辛的部队则辗转迁移，最终占据了如今的乌克兰地区，并且成立了自己的国家，这就是东欧的布尔共和国，而沙皇俄国则四分五裂，国家面积缩小到不足五十万平凡公里，彻底的被欧洲边缘化了。
而在解决完了沙俄之后，中华军也没有空下了，九月，十万中华军兵临朝鲜，一句荡平了清朝的最后一支部队——费扬古的三万大军，费扬古虽然竭力抗争，但是最终还是寡不敌众，被乱军所杀，三万清军死伤大半，余者都向中华军投降了，而朝鲜半岛则彻底的安定了下来。
由于地理位置的关系，朝鲜半岛是日本进攻中国大陆的最佳跳板，而同理，一旦占领了朝鲜，从这里跨过日本海，前往进攻日本的话也是十分的方便的。
此时的日本实力下降了不少，在三年前，由于他们出兵朝鲜，帮助李氏朝鲜抗击清军，而最终被清军击溃，日军远征军损失惨重，虽然这些部队之中大部分都是各个大名的军队，但是损失的毕竟是日本的军事实力，因此幕府这边的日子也不太好过。
而且由于前线作战的损失过重，使得很多大名对于德川幕府的不满情绪逐渐累积。这个时候整个日本都笼罩在一片阴云之下，大有一触即发的意味。
而就在这时候，中华军选择对日本动手，也可谓是十分的有利。能够尽量避开历史上蒙古人遭遇到的那样的悲剧。
为了拿下日本，中华军一共准备了二十万大军，其中朝鲜的十万人是先头部队，另外从山东出发的五万人将作为第二梯队随后抵达日本，而在南边。从台湾出发的军队将从琉球群岛逐步向北推进，他们负责拿下日本的九州岛和四国岛，这一次作战计划并不仅仅只是征服，而是要彻底的将日本纳入中国的版图之中，所以中华军这边将会采取一些比较激进的手段，比如说消灭一切敢于反抗的力量，彻底的将日本人的血气打没，以防止在日后他们出现反抗。
至于怎么在占领日本之后完成对它的统制，这一点上日本人已经为项玉提供了良好的教材了，那就是历史上日本在台湾岛上搞的通化教育。首先一点就是要废除日语和日文，以武力手段强迫日本人学习汉语和汉字，由于这个时候中国文化在日本的接受程度要远远高于后世，加上日本本土的文盲很多，所以这一点不难完成。
下一步就是彻底的消除日本的文化，将其所有的文献资料和各种书籍全部焚毁，废掉并且流放天皇，以防止日本人搞精神寄托，禁止日本人穿和服，禁止跪地习俗。强迫他们学些汉人的礼仪习俗，从文化上... -->>
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而在修理完俄国之后，中华军也从莫斯科城下撤军了，当然不是全部撤军，在新的国境线一带，中华军留下了五万人的军队驻守。
俄国人经此一战之后，元气大伤，加上国内还有一支实力强大的拉辛起义军，所以他们内部反而分争不断，在失去了自己的主力部队之后，沙皇对于整个国家的控制力大副下降，而起义军则乘机占领了很多的地盘，这导致双方的矛盾不断的激化，最后爆发了持久的战争，一直到十九世纪末期，北欧这一代的纷争一直不断，挪威、瑞典、芬兰这几个民族纷纷独立出去，而拉辛的部队则辗转迁移，最终占据了如今的乌克兰地区，并且成立了自己的国家，这就是东欧的布尔共和国，而沙皇俄国则四分五裂，国家面积缩小到不足五十万平凡公里，彻底的被欧洲边缘化了。
而在解决完了沙俄之后，中华军也没有空下了，九月，十万中华军兵临朝鲜，一句荡平了清朝的最后一支部队——费扬古的三万大军，费扬古虽然竭力抗争，但是最终还是寡不敌众，被乱军所杀，三万清军死伤大半，余者都向中华军投降了，而朝鲜半岛则彻底的安定了下来。
由于地理位置的关系，朝鲜半岛是日本进攻中国大陆的最佳跳板，而同理，一旦占领了朝鲜，从这里跨过日本海，前往进攻日本的话也是十分的方便的。
此时的日本实力下降了不少，在三年前，由于他们出兵朝鲜，帮助李氏朝鲜抗击清军，而最终被清军击溃，日军远征军损失惨重，虽然这些部队之中大部分都是各个大名的军队，但是损失的毕竟是日本的军事实力，因此幕府这边的日子也不太好过。
而且由于前线作战的损失过重，使得很多大名对于德川幕府的不满情绪逐渐累积。这个时候整个日本都笼罩在一片阴云之下，大有一触即发的意味。
而就在这时候，中华军选择对日本动手，也可谓是十分的有利。能够尽量避开历史上蒙古人遭遇到的那样的悲剧。
为了拿下日本，中华军一共准备了二十万大军，其中朝鲜的十万人是先头部队，另外从山东出发的五万人将作为第二梯队随后抵达日本，而在南边。从台湾出发的军队将从琉球群岛逐步向北推进，他们负责拿下日本的九州岛和四国岛，这一次作战计划并不仅仅只是征服，而是要彻底的将日本纳入中国的版图之中，所以中华军这边将会采取一些比较激进的手段，比如说消灭一切敢于反抗的力量，彻底的将日本人的血气打没，以防止在日后他们出现反抗。
至于怎么在占领日本之后完成对它的统制，这一点上日本人已经为项玉提供了良好的教材了，那就是历史上日本在台湾岛上搞的通化教育。首先一点就是要废除日语和日文，以武力手段强迫日本人学习汉语和汉字，由于这个时候中国文化在日本的接受程度要远远高于后世，加上日本本土的文盲很多，所以这一点不难完成。
下一步就是彻底的消除日本的文化，将其所有的文献资料和各种书籍全部焚毁，废掉并且流放天皇，以防止日本人搞精神寄托，禁止日本人穿和服，禁止跪地习俗。强迫他们学些汉人的礼仪习俗，从文化上... -->>
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