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在钦州海军学校宽阔的操场从四面八方涌出的学员汇集成一个个的阵列方块随着领头的学员长有节奏的军令声一个个的小方块整序完毕便有序地汇向操场中央组成一个巨大的方块阵列在台上教务长的号令下整齐划一地做着军体操这是海军学校课间做军体操的一幕。
这所海军军校是人民军占领南宁后才建立的。设备很简陋学员并不多只有五百多人；教师也并不是什么正规的专业教师大部分是一些外国退役海军人员在指导。学校建立初始第一任校长是由古华中将担任可他军务繁忙一直在前方打战便指派了一个常务副校长——牛升明来管事他只是在海军学校成立那天来看了一下后就再也没有来过了这也跟当时许多将领瞧不上海军有关。但他们不知道的是在林逸的心中未来中国海军的位置却是举足轻重的。
林逸西征顺利占领云南府之后重新改组钦州海军学校免去古华将军钦州海军学校校长之职任命胡野森为钦州海军学校校长。胡野森是胡野林将军的堂兄在南宁战役投诚后与堂弟胡野林一起参加了南宁政治学院高级进修班的学习。他总是记得林逸主席在接见他时说的那句话：“中国要有强大的海军海军需要你这样的人才未来中国海军将要巡游世界。”
他渴望这个梦想的实现渴望有一个施展自己才华的地方。被任命为海军学校校长后他全身心地投入到培养中国海军未来栋梁之材的教育中。今天的钦州海军学校校风严明、思想向上刻苦奋进态度端正。
课间军体操后学校归于平静从各个教室里传来的高低起伏抑扬顿挫的教员的授课声这时显得格外悦耳上午一般是理论课。因为大多数教员是外国人他们的汉语水平参差不齐翻译人员有限这可苦了那些军校学员们还得拼命修补外国语课。
在钦州海军学校大门口两个轮值的学员卫兵还像往常一样笔直挺立地站在那纹丝不动。尽管一如平日一样难受但这可以端正一个人的军姿仪态很能煅炼一个人的坚韧他们还是努力坚持着。
忽然前面走来一批荷枪实弹穿着异于人民军正规军军服颜色的人。一个学员卫兵忙跑进校内报告一个卫兵负责上前询问。走近了留下的值岗士兵才看清楚好多校官！将官啊！他还是第一次看到这么多的军官在一起。中间的那位年轻英俊的人是谁啊？好帅哦！那么多官员围着他可他军服上好像没有军衔啊？
值岗士兵走近这群人右手伸出作一个止步的手式然后立正敬了一个标准的军礼大声喝道：“海军学员廖洋向长官报告！”
原来这群人是来视察钦州海军学校的中间那位英气逼人的年轻人就是林逸。他没有通知任何一位钦州的军政官员便忽然来了钦州海军学校。他之所以要在钦州停留两天为的就是看看这所海军学校。
林逸走到廖洋学员跟前回了一个军礼说：“学员士兵辛苦了！”接着跟廖洋握一下手。其它随行的人都回了礼。
胡野森匆匆从校园跑出来他大吃一惊：“怎么他来了？怎么会没有任何通知？”
“人民军钦州海军学校校长胡野森向林主席报告。”胡野森快步跑前立正报告。
值岗士兵廖洋这下惊呆了：“刚那位跟自己握手的长得帅呆了的年轻人竟然是人民军的统帅我们的级偶像——林逸主席？”他看着自己那只被林逸握过的右手久久不愿放下好激动！好自豪！看他那样子可能会几个月不愿去洗那只手了。要是砍手不痛的话他可能还想把手剁下来永远保存留作纪念呢！
林逸回礼后微笑地握着胡野森的手说：“你们辛苦了！”他对胡野森还是很欣赏的认为他有强烈的民族感大海般宽阔的胸怀刚正不阿的性格优秀的领兵才能是一个不可多得的栋梁之材。
胡野森把林逸一行领进学校校务办公室他很激动乱了方寸。林逸拉着他跟自己坐在一起拍着他的手说：“处惊不乱方能明察秋毫一艘舰艇的指挥官要经得起风浪。”
胡野森若有所思深呼吸平静心情后想向林逸详细汇报钦州海军学校各方面的情况。林逸阻止道：“你把你们学校的教务、校务方面的资料拿来给我看看再吩咐教务与校务方面的负责人跟我随行的人民军参谋部和政治部的人谈谈话就行了。”
半个时辰后钦州海军学校全体师生在操场集合听林逸热情洋溢的讲话。这个讲话被随行工作秘书记录并整理出来称之为海军的展、地位及大洋战略后来人民党宣传部还把它编入了林逸军事一书中这一讲话精神也成为了中国海军后来展与建设的指导性思想。林逸在讲... -->>
在钦州海军学校宽阔的操场从四面八方涌出的学员汇集成一个个的阵列方块随着领头的学员长有节奏的军令声一个个的小方块整序完毕便有序地汇向操场中央组成一个巨大的方块阵列在台上教务长的号令下整齐划一地做着军体操这是海军学校课间做军体操的一幕。
这所海军军校是人民军占领南宁后才建立的。设备很简陋学员并不多只有五百多人；教师也并不是什么正规的专业教师大部分是一些外国退役海军人员在指导。学校建立初始第一任校长是由古华中将担任可他军务繁忙一直在前方打战便指派了一个常务副校长——牛升明来管事他只是在海军学校成立那天来看了一下后就再也没有来过了这也跟当时许多将领瞧不上海军有关。但他们不知道的是在林逸的心中未来中国海军的位置却是举足轻重的。
林逸西征顺利占领云南府之后重新改组钦州海军学校免去古华将军钦州海军学校校长之职任命胡野森为钦州海军学校校长。胡野森是胡野林将军的堂兄在南宁战役投诚后与堂弟胡野林一起参加了南宁政治学院高级进修班的学习。他总是记得林逸主席在接见他时说的那句话：“中国要有强大的海军海军需要你这样的人才未来中国海军将要巡游世界。”
他渴望这个梦想的实现渴望有一个施展自己才华的地方。被任命为海军学校校长后他全身心地投入到培养中国海军未来栋梁之材的教育中。今天的钦州海军学校校风严明、思想向上刻苦奋进态度端正。
课间军体操后学校归于平静从各个教室里传来的高低起伏抑扬顿挫的教员的授课声这时显得格外悦耳上午一般是理论课。因为大多数教员是外国人他们的汉语水平参差不齐翻译人员有限这可苦了那些军校学员们还得拼命修补外国语课。
在钦州海军学校大门口两个轮值的学员卫兵还像往常一样笔直挺立地站在那纹丝不动。尽管一如平日一样难受但这可以端正一个人的军姿仪态很能煅炼一个人的坚韧他们还是努力坚持着。
忽然前面走来一批荷枪实弹穿着异于人民军正规军军服颜色的人。一个学员卫兵忙跑进校内报告一个卫兵负责上前询问。走近了留下的值岗士兵才看清楚好多校官！将官啊！他还是第一次看到这么多的军官在一起。中间的那位年轻英俊的人是谁啊？好帅哦！那么多官员围着他可他军服上好像没有军衔啊？
值岗士兵走近这群人右手伸出作一个止步的手式然后立正敬了一个标准的军礼大声喝道：“海军学员廖洋向长官报告！”
原来这群人是来视察钦州海军学校的中间那位英气逼人的年轻人就是林逸。他没有通知任何一位钦州的军政官员便忽然来了钦州海军学校。他之所以要在钦州停留两天为的就是看看这所海军学校。
林逸走到廖洋学员跟前回了一个军礼说：“学员士兵辛苦了！”接着跟廖洋握一下手。其它随行的人都回了礼。
胡野森匆匆从校园跑出来他大吃一惊：“怎么他来了？怎么会没有任何通知？”
“人民军钦州海军学校校长胡野森向林主席报告。”胡野森快步跑前立正报告。
值岗士兵廖洋这下惊呆了：“刚那位跟自己握手的长得帅呆了的年轻人竟然是人民军的统帅我们的级偶像——林逸主席？”他看着自己那只被林逸握过的右手久久不愿放下好激动！好自豪！看他那样子可能会几个月不愿去洗那只手了。要是砍手不痛的话他可能还想把手剁下来永远保存留作纪念呢！
林逸回礼后微笑地握着胡野森的手说：“你们辛苦了！”他对胡野森还是很欣赏的认为他有强烈的民族感大海般宽阔的胸怀刚正不阿的性格优秀的领兵才能是一个不可多得的栋梁之材。
胡野森把林逸一行领进学校校务办公室他很激动乱了方寸。林逸拉着他跟自己坐在一起拍着他的手说：“处惊不乱方能明察秋毫一艘舰艇的指挥官要经得起风浪。”
胡野森若有所思深呼吸平静心情后想向林逸详细汇报钦州海军学校各方面的情况。林逸阻止道：“你把你们学校的教务、校务方面的资料拿来给我看看再吩咐教务与校务方面的负责人跟我随行的人民军参谋部和政治部的人谈谈话就行了。”
半个时辰后钦州海军学校全体师生在操场集合听林逸热情洋溢的讲话。这个讲话被随行工作秘书记录并整理出来称之为海军的展、地位及大洋战略后来人民党宣传部还把它编入了林逸军事一书中这一讲话精神也成为了中国海军后来展与建设的指导性思想。林逸在讲... -->>
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