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刚刚新建起来的洋教堂里的德国牧师朱利安。只是这个朱利安牧师很明显利用“做善事”来传教。而在中国，朱利安的工作非常不顺利。
朱利安想要建一个教会学校，主薄辛宝久拒绝了，云龙镇不在洋人的枪炮势力范围，一方面他无法保证教会的安全，也就没有办法保证孩子们的安全。另一方面，很多入教的人其实是因为走投无路跑到洋人那么寻求庇护，很多都是土匪**，致使教会与地方矛盾不断。历次的教案都是因此而发生。所以辛宝久就向朱利安推荐说，也许朱利安可以找张春谈谈。因为朱利安一直宣称教会保证妇女儿童的地位，而张春那里几乎都是妇女儿童。
“间作有利有弊，好处是只要有足够的肥力，会提高土地的利用率。但是坏处也有，那就是增加了土壤的暴露时间，在增加土壤的疏松度的时候，也增加了水土流失程度。所以，绿肥种植是比较好的办法。豌豆和蚕豆这种豆类植物的根部有一种根瘤菌能够固化空气中养分。收获后的秸秆能够直接翻耕进入泥土，并很快腐烂成肥料。”
朱利安找到张春的时候，张春正在田间给大家介绍根瘤菌。
“这些豆科植物根部的瘤状物，其实就是根瘤菌寄生后长出来的保护性组织。豆科植物和根瘤菌是共生和互惠互利的关系。大家看，这就是根瘤。”张春展示这手里的蚕豆根系。
张春见一个洋人站在孩子们的背后，就知道是谁来了。
他笑着低声对袁芳说：“袁先生，这个德国鬼子您接待一下吧，正好锻炼一下德语。”
袁芳低声问：“说什么？他来干什么？”
“传教呗，不过我看那个什么教也没有什么用，说起来就是四个字：欺世盗名，不过他的西洋医术据说不错。”
张春声音虽然低，但是也不是说听不见。朱利安惊奇地看着这个**岁的孩子，不知道张春怎么来的一种骨子里的傲气。
朱利安的汉语其实非常不错，都听得懂，口语也很好。但是现在他决定留一手，假装听不懂，而是用英语问好。英语张春非常不错，但是张春不能表现出来啊。袁芳却听不懂英语，而是结结巴巴地用德语问好。
一番鸡同鸭讲以后，朱利安总算抛弃了英语，转而用德语和汉语与袁芳交流。
双方在关键性问题上，直接都以装糊涂，听不懂来敷衍了事。但是朱利安确实对袁芳的医学理论感兴趣，因为至少表面上，袁芳讲的外科手术，是明明白白的西医理论。
朱利安对这几十个“童子军”所吸引住了。看起来，这些孩子用的似乎是德国的操典，但是这只是表象。
张春一看朱利安的表情，就知道，这老头肯定精通汉语，有时候，你无意中露出的惊讶表情会暴露你的秘密。所以张春告诫袁芳和孩子们，在这老头面前可不要说真话，这老头中国话精通着呢。
但是孩子就是孩子，张春也不愿意做得太明显，所以包括张春自己在讲课时，也没有太避讳。张春讲的操典，最大的区别就是对于“勇敢”的解释。张春从来就没有说“死战不退”这四个字。他大多数时间都在讲如何“逃跑”，如何利用环境隐藏，如何偷袭。（http：／/.）。勇敢的含义是指敢于面对敌人，敢于向敌人发起挑战，永不妥协。但是绝对不是无谓地送死。
要是谁在进攻或者撤退的时候，将自己的身体暴露在无遮挡的条件下，会被张春骂：“你的脑袋被门板夹了吗，你蠢，敌人可不蠢，你已经死了，我用手枪都能打死你，何况敌人使用步枪，甚至大炮。”
这导致于只要进入训练状态，朱利安很难发现二十个正规“童子军”在哪里。六十多双眼睛来检查这二十多个人的隐蔽行为，而且这六十多个孩子肆意妄为，调皮捣蛋，笑嘻嘻地以找到隐藏者为荣。
所有条件对于正规童子军来说太苛刻了。毕竟来来往往的地形地物就那么多，这六十多个小孩子和二十个大孩子同样熟悉，大孩子们想要获取胜利，就只有用迅速的战术动作。
跑到树林里被大孩子抹了一脸泥的小家伙们笑嘻嘻地跑回来说：“我找到他们了，我被他们打死了。”
背着丽质的张春往往被逗得大笑，说：“要是真的敌人，你还去送死，你们的脑袋也被门板夹了。”但是也有学乖了地，只发现敌人，还能安全退回来。隐藏是双方面的，不是单方面的。当然年纪小，单纯喜欢玩的小家伙们除外，玩耍是他们的特权。张春会嘲笑这些四五岁的孩子，不会骂他们。
但是年纪稍微大一些，张春就会有些惩罚。
“天啊，这是要训练出一批魔鬼？”朱利安用英语嘀咕。
刚刚新建起来的洋教堂里的德国牧师朱利安。只是这个朱利安牧师很明显利用“做善事”来传教。而在中国，朱利安的工作非常不顺利。
朱利安想要建一个教会学校，主薄辛宝久拒绝了，云龙镇不在洋人的枪炮势力范围，一方面他无法保证教会的安全，也就没有办法保证孩子们的安全。另一方面，很多入教的人其实是因为走投无路跑到洋人那么寻求庇护，很多都是土匪**，致使教会与地方矛盾不断。历次的教案都是因此而发生。所以辛宝久就向朱利安推荐说，也许朱利安可以找张春谈谈。因为朱利安一直宣称教会保证妇女儿童的地位，而张春那里几乎都是妇女儿童。
“间作有利有弊，好处是只要有足够的肥力，会提高土地的利用率。但是坏处也有，那就是增加了土壤的暴露时间，在增加土壤的疏松度的时候，也增加了水土流失程度。所以，绿肥种植是比较好的办法。豌豆和蚕豆这种豆类植物的根部有一种根瘤菌能够固化空气中养分。收获后的秸秆能够直接翻耕进入泥土，并很快腐烂成肥料。”
朱利安找到张春的时候，张春正在田间给大家介绍根瘤菌。
“这些豆科植物根部的瘤状物，其实就是根瘤菌寄生后长出来的保护性组织。豆科植物和根瘤菌是共生和互惠互利的关系。大家看，这就是根瘤。”张春展示这手里的蚕豆根系。
张春见一个洋人站在孩子们的背后，就知道是谁来了。
他笑着低声对袁芳说：“袁先生，这个德国鬼子您接待一下吧，正好锻炼一下德语。”
袁芳低声问：“说什么？他来干什么？”
“传教呗，不过我看那个什么教也没有什么用，说起来就是四个字：欺世盗名，不过他的西洋医术据说不错。”
张春声音虽然低，但是也不是说听不见。朱利安惊奇地看着这个**岁的孩子，不知道张春怎么来的一种骨子里的傲气。
朱利安的汉语其实非常不错，都听得懂，口语也很好。但是现在他决定留一手，假装听不懂，而是用英语问好。英语张春非常不错，但是张春不能表现出来啊。袁芳却听不懂英语，而是结结巴巴地用德语问好。
一番鸡同鸭讲以后，朱利安总算抛弃了英语，转而用德语和汉语与袁芳交流。
双方在关键性问题上，直接都以装糊涂，听不懂来敷衍了事。但是朱利安确实对袁芳的医学理论感兴趣，因为至少表面上，袁芳讲的外科手术，是明明白白的西医理论。
朱利安对这几十个“童子军”所吸引住了。看起来，这些孩子用的似乎是德国的操典，但是这只是表象。
张春一看朱利安的表情，就知道，这老头肯定精通汉语，有时候，你无意中露出的惊讶表情会暴露你的秘密。所以张春告诫袁芳和孩子们，在这老头面前可不要说真话，这老头中国话精通着呢。
但是孩子就是孩子，张春也不愿意做得太明显，所以包括张春自己在讲课时，也没有太避讳。张春讲的操典，最大的区别就是对于“勇敢”的解释。张春从来就没有说“死战不退”这四个字。他大多数时间都在讲如何“逃跑”，如何利用环境隐藏，如何偷袭。（http：／/.）。勇敢的含义是指敢于面对敌人，敢于向敌人发起挑战，永不妥协。但是绝对不是无谓地送死。
要是谁在进攻或者撤退的时候，将自己的身体暴露在无遮挡的条件下，会被张春骂：“你的脑袋被门板夹了吗，你蠢，敌人可不蠢，你已经死了，我用手枪都能打死你，何况敌人使用步枪，甚至大炮。”
这导致于只要进入训练状态，朱利安很难发现二十个正规“童子军”在哪里。六十多双眼睛来检查这二十多个人的隐蔽行为，而且这六十多个孩子肆意妄为，调皮捣蛋，笑嘻嘻地以找到隐藏者为荣。
所有条件对于正规童子军来说太苛刻了。毕竟来来往往的地形地物就那么多，这六十多个小孩子和二十个大孩子同样熟悉，大孩子们想要获取胜利，就只有用迅速的战术动作。
跑到树林里被大孩子抹了一脸泥的小家伙们笑嘻嘻地跑回来说：“我找到他们了，我被他们打死了。”
背着丽质的张春往往被逗得大笑，说：“要是真的敌人，你还去送死，你们的脑袋也被门板夹了。”但是也有学乖了地，只发现敌人，还能安全退回来。隐藏是双方面的，不是单方面的。当然年纪小，单纯喜欢玩的小家伙们除外，玩耍是他们的特权。张春会嘲笑这些四五岁的孩子，不会骂他们。
但是年纪稍微大一些，张春就会有些惩罚。
“天啊，这是要训练出一批魔鬼？”朱利安用英语嘀咕。