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陆鸣不知道的是,当他在看守所门口上公交车的时候,一个二十五六岁、穿着牛仔裤、扎马尾巴的女人跟着他上了车。
汽车到站之后,她就若即若离地跟着陆鸣,并一直跟到了手机卖场,陆鸣打电话的时候,她就站在不远处的地方低头玩手机,男人的每句话都让她听了个清楚。
陆鸣在街上漫无目的地游荡了大半天,一会儿皱着眉头苦思冥想,一会儿又在商场的橱窗前面东瞅瞅西望望,或者站在广告牌下欣赏上面美女,后来又在路边买了两个煎饼,坐在马路边一顿狼吞虎咽。
直到下午的时候,他好像逛累了,在一条僻静的街道找了一家面馆,要了一大碗肉丝面,吃完之后抹抹嘴,从口袋里掏出了一张纸,在看之前还警觉地查看了一下四周,见没人注意,才低头看起来。
这张纸是他的缓刑释放证,上面写着让他去东江市某个派出所报道,接受监督。
本来,陆鸣应该回到户籍所在地的公安机关报到,可警察在问他家庭住址的时候,他多了一个心眼。
心想,自己家所在的那个小县城屁大一点地方,如果去那里的公安局或派出所报到的话,要不了几天,母亲就会知道自己的封闭式培训究竟是怎么回事了。
所以,他坚持自己家里已经没有亲人了,也不想回去,今后也在东江市长期生活。
最后,公安局考虑到他曾经在工厂做过两年多的时间,于是就把他的监督单位改为工厂所在区域的一个公安分局,也就是说,陆鸣必须在二十四小时之内去哪个分局报道。
根据规定,陆鸣释放的时候不仅要写一份保证书,还要找一个担保人,保证书他两分钟就搞定了,可担保人却找不到。
他在这座城市根本没有什么熟人,过去的工友也没有资格给他担保,至于工厂的领导就更别想了。
后来还是王东海给他出主意,说是律师有这个责任和义务,于是,通过管教给韩玲打了一个电话。起初,韩玲说什么也不同意,毕竟她对陆鸣一点都不了解,也不想承担这个责任。
可让陆鸣感到奇怪的是,王院长好像对这件事格外热情,仿佛巴不得他不要离开东江市似的,他不但亲自给韩玲打电话,而且还做了不少工作,最后女人算是勉强同意了。
当陆鸣看见韩玲写的担保书的时候,尽管只是官样文章,可还是激动的热泪盈眶,差不多把小律师当成了自己的亲人。
韩玲的担保书是这么写的:
1:我决心按照社区矫正机关、政府相关部门的要求,把对陆鸣的管教时刻放在心上,注意观察其言行,随时掌握其思想动态和心里活动,切实做好他的规劝疏导工作。
2:缓刑之后让他有饭吃,有地方住,有人照顾,有人监管。
3:坚持对陆鸣经常进行法纪、道德等方面的教育,培养其遵纪守法,遵守社会公德、热爱劳动的自觉性,督促其... -->>
陆鸣不知道的是,当他在看守所门口上公交车的时候,一个二十五六岁、穿着牛仔裤、扎马尾巴的女人跟着他上了车。
汽车到站之后,她就若即若离地跟着陆鸣,并一直跟到了手机卖场,陆鸣打电话的时候,她就站在不远处的地方低头玩手机,男人的每句话都让她听了个清楚。
陆鸣在街上漫无目的地游荡了大半天,一会儿皱着眉头苦思冥想,一会儿又在商场的橱窗前面东瞅瞅西望望,或者站在广告牌下欣赏上面美女,后来又在路边买了两个煎饼,坐在马路边一顿狼吞虎咽。
直到下午的时候,他好像逛累了,在一条僻静的街道找了一家面馆,要了一大碗肉丝面,吃完之后抹抹嘴,从口袋里掏出了一张纸,在看之前还警觉地查看了一下四周,见没人注意,才低头看起来。
这张纸是他的缓刑释放证,上面写着让他去东江市某个派出所报道,接受监督。
本来,陆鸣应该回到户籍所在地的公安机关报到,可警察在问他家庭住址的时候,他多了一个心眼。
心想,自己家所在的那个小县城屁大一点地方,如果去那里的公安局或派出所报到的话,要不了几天,母亲就会知道自己的封闭式培训究竟是怎么回事了。
所以,他坚持自己家里已经没有亲人了,也不想回去,今后也在东江市长期生活。
最后,公安局考虑到他曾经在工厂做过两年多的时间,于是就把他的监督单位改为工厂所在区域的一个公安分局,也就是说,陆鸣必须在二十四小时之内去哪个分局报道。
根据规定,陆鸣释放的时候不仅要写一份保证书,还要找一个担保人,保证书他两分钟就搞定了,可担保人却找不到。
他在这座城市根本没有什么熟人,过去的工友也没有资格给他担保,至于工厂的领导就更别想了。
后来还是王东海给他出主意,说是律师有这个责任和义务,于是,通过管教给韩玲打了一个电话。起初,韩玲说什么也不同意,毕竟她对陆鸣一点都不了解,也不想承担这个责任。
可让陆鸣感到奇怪的是,王院长好像对这件事格外热情,仿佛巴不得他不要离开东江市似的,他不但亲自给韩玲打电话,而且还做了不少工作,最后女人算是勉强同意了。
当陆鸣看见韩玲写的担保书的时候,尽管只是官样文章,可还是激动的热泪盈眶,差不多把小律师当成了自己的亲人。
韩玲的担保书是这么写的:
1:我决心按照社区矫正机关、政府相关部门的要求,把对陆鸣的管教时刻放在心上,注意观察其言行,随时掌握其思想动态和心里活动,切实做好他的规劝疏导工作。
2:缓刑之后让他有饭吃,有地方住,有人照顾,有人监管。
3:坚持对陆鸣经常进行法纪、道德等方面的教育,培养其遵纪守法,遵守社会公德、热爱劳动的自觉性,督促其... -->>
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