142. 入学雄英高中 (1/2)
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一大早,李想就来到了雄英高中门口。
今天是雄英高中入学考试的日子,虽然时间还早,但学校校门外已经聚集了很多学生。这些基本上都是来参加考试的学生或是学生的家长。
途中,李想还见到了几个“熟人”,绿色卷头发,脸颊处有几颗标志性雀斑的绿谷出久,褐色波波头的丰满女孩丽日御茶子,动作和语言都显得有些装腔作势的年轻小鲜肉青山优雅,还有高大结实的严肃系青年饭田天哉。
这些未来能够进入英雄科的年轻俊杰,此时正为着进入雄英这个目标而奋斗着。
虽说这个时候上前相互认识一下似乎是一件有益无害的事情,但看了看周围人对自己的指指点点,李想无奈放弃了这个看似诱人的想法。
李想登上各大媒体新闻距离现在只有不到一个月,热度还没有完全过去,从学生们的交头接耳中可以看出,他们已经发现了自己这个“过气网红”。
为避免麻烦,李想低调行事,一眼不发快步走进考场范围。
到达指定集合时间后,雄英高中老师布雷森特麦克做为活动主持人,向包括李想在内的所有考生公布了实战考试规则。
学生将被随机分配到各大考场中,考场面积广阔,模拟城市地形建造,校方在其中安置了数量众多的机器人。学生需要运用自身个性,摧毁破坏机器人得到相应分数,最终,将所有考生获得的分数按照数量排序,确定排名,录取其中的优秀者。
能够得分的机器人分为从弱到强的三种类型,分别对应着1分、2分、3分三种分值。这些机器人接近正常人类身高,破坏难度不算很高。
除了这三种得分机器人以外,每个考场还有一台足有五层楼高的巨型机器人。这种机器人威力强劲,但分值只有0分。被安排在考场内驱赶考生,虽然可以打倒,但因为没有分值,吃力不讨好,所以建议考生遇到后避开。
明面上的规则是这样,但李想还清楚,这场考试还有着所谓的隐藏规则。
整个考场在考试全程中都密布监控,雄英高中的老师经验丰富的职业英雄们会全程旁观,对这些考生的行动打分。
在破坏机器人获取分数以外,考生的其他行动也会被纳入考量。例如救助受伤的其他考生等,这样的行为能够在老师这里拿到一定的附加分数。
在李想看来,这种打分制度,也是考试公平性的体现。
考试内容是破坏机器人,对于自身个性正面战斗力强的人而言自然占尽便宜,但是有些人的个性攻击性并不强,例如可以放出粘性极强的“葡萄”粘住他人的峰田实,根本没有破坏机器人的手段。但是他的个性在控制敌人方面具有独到之处,不能说他的个性没有用。
就好像moba游戏中的辅助角色,他们一般没有多少伤害,但却能提供控制技能,限制敌人输出,这样的能力显然也是能够成为职业英雄的。
考虑到这些“辅助”,老师们也会对这些不具战斗力的个性从能力实用性加以考虑,给出一定的额外分数,让他们有机会晋级。
“所以,想要在这次测试中得到较高的评价,就应该兼顾破坏机器人的分数和老师的评价。记得绿谷出久总分60分就能名列第七,那么保险起见,在破坏机器人方面至少要拿到40分以上。”
相对于破坏机器人带来的稳定分数,老师的救助分有比较多的主观成分,自己不是主角没有主角光环,还是脚踏实地拿分比较合适。
“喂喂喂,怎么了?”
布雷森特麦克大声道:
“考试已经开始了,现实世界里可不会有人给你们说‘预备开始’哦!”
一听到布雷森特麦克的话,考生们一瞬间就冲了出去。
考场内的机器人数量终究有限,起步阶段一步落后步步落后,此时必须争分夺秒。
考试场地内个性的使用基本不受限制,刚起步,李想双臂舒张,化身为一只尖尾雨燕。双翅一振,李想便腾空而起。
在迅速行动与锁定敌人方面,能够飞行,占领长空的鸟类,无疑是其中佼佼者。
李想直接穿过考场正中心,来到考场的另一端。
其他考生的速度没有自己快,现在考场的这半边还没有人,所有机器人都是李想的猎物。
李想转动鸟类锐利的双眼,锁定了一台正在街道中央游荡的3分机器人,调整翅膀角度,俯冲而下!
俯冲是很多掠食性鸟类的惯用飞行动作,通过牺牲高度,换取额外的速度。游隼平飞的速度大约在百公里,但在俯冲时最大时速能够达到三百六十公里。
俯冲而下的李想在空中画出一道笔直的黑色轨迹,瞬息之间就到达了机器人正上方。
李想双眼微眯,身体拟态化为银背大猩猩,粗如铁桶的双臂横拉对冲,将这个三分机器人直接打成两截。
“开张了!”
李想轻声笑道,随后再次化身雨燕,振翅高飞。
监控室内,相泽消太看着监控中整套动作干净利索的李想,赞许地点了点头。
相泽消太的个性是消除,被他双眼锁定的人无法使用个性。虽然对异形类(身体结构发生变化且无法主动逆转)个性和部分特殊个性无效,但这无疑是强大的个性。尤其是在奇袭战斗先发制人的短时间战斗情况下,具有极大的战术价值。
虽然能够消除其他人的个性,但这也就意味着相泽消太的个性本身不具备战斗能力。为了提高战斗力,相泽系统学习了忍术等格斗术。
快速接近对方,消除目标的个性,通过近身战斗将之制服。这是相泽消太最惯用的战斗方式。
也因为如此,相泽消太对于李想的战斗风格比较欣赏。
“到现在为止,她使用的都是同一种招数。变化成鸟形态迅速逼近目标,而后变化出猩猩的手臂,以暴力破坏目标。可以看出,这名考生对于战斗非常娴熟,几乎没有多余的动作,效率极高。”
监控室的屏幕上,李想又一次干净利落地解决掉了一个角落里的机器人。
“她应该是这个考场里得分最快的学生了吧。从开始到现在... -->>
一大早,李想就来到了雄英高中门口。
今天是雄英高中入学考试的日子,虽然时间还早,但学校校门外已经聚集了很多学生。这些基本上都是来参加考试的学生或是学生的家长。
途中,李想还见到了几个“熟人”,绿色卷头发,脸颊处有几颗标志性雀斑的绿谷出久,褐色波波头的丰满女孩丽日御茶子,动作和语言都显得有些装腔作势的年轻小鲜肉青山优雅,还有高大结实的严肃系青年饭田天哉。
这些未来能够进入英雄科的年轻俊杰,此时正为着进入雄英这个目标而奋斗着。
虽说这个时候上前相互认识一下似乎是一件有益无害的事情,但看了看周围人对自己的指指点点,李想无奈放弃了这个看似诱人的想法。
李想登上各大媒体新闻距离现在只有不到一个月,热度还没有完全过去,从学生们的交头接耳中可以看出,他们已经发现了自己这个“过气网红”。
为避免麻烦,李想低调行事,一眼不发快步走进考场范围。
到达指定集合时间后,雄英高中老师布雷森特麦克做为活动主持人,向包括李想在内的所有考生公布了实战考试规则。
学生将被随机分配到各大考场中,考场面积广阔,模拟城市地形建造,校方在其中安置了数量众多的机器人。学生需要运用自身个性,摧毁破坏机器人得到相应分数,最终,将所有考生获得的分数按照数量排序,确定排名,录取其中的优秀者。
能够得分的机器人分为从弱到强的三种类型,分别对应着1分、2分、3分三种分值。这些机器人接近正常人类身高,破坏难度不算很高。
除了这三种得分机器人以外,每个考场还有一台足有五层楼高的巨型机器人。这种机器人威力强劲,但分值只有0分。被安排在考场内驱赶考生,虽然可以打倒,但因为没有分值,吃力不讨好,所以建议考生遇到后避开。
明面上的规则是这样,但李想还清楚,这场考试还有着所谓的隐藏规则。
整个考场在考试全程中都密布监控,雄英高中的老师经验丰富的职业英雄们会全程旁观,对这些考生的行动打分。
在破坏机器人获取分数以外,考生的其他行动也会被纳入考量。例如救助受伤的其他考生等,这样的行为能够在老师这里拿到一定的附加分数。
在李想看来,这种打分制度,也是考试公平性的体现。
考试内容是破坏机器人,对于自身个性正面战斗力强的人而言自然占尽便宜,但是有些人的个性攻击性并不强,例如可以放出粘性极强的“葡萄”粘住他人的峰田实,根本没有破坏机器人的手段。但是他的个性在控制敌人方面具有独到之处,不能说他的个性没有用。
就好像moba游戏中的辅助角色,他们一般没有多少伤害,但却能提供控制技能,限制敌人输出,这样的能力显然也是能够成为职业英雄的。
考虑到这些“辅助”,老师们也会对这些不具战斗力的个性从能力实用性加以考虑,给出一定的额外分数,让他们有机会晋级。
“所以,想要在这次测试中得到较高的评价,就应该兼顾破坏机器人的分数和老师的评价。记得绿谷出久总分60分就能名列第七,那么保险起见,在破坏机器人方面至少要拿到40分以上。”
相对于破坏机器人带来的稳定分数,老师的救助分有比较多的主观成分,自己不是主角没有主角光环,还是脚踏实地拿分比较合适。
“喂喂喂,怎么了?”
布雷森特麦克大声道:
“考试已经开始了,现实世界里可不会有人给你们说‘预备开始’哦!”
一听到布雷森特麦克的话,考生们一瞬间就冲了出去。
考场内的机器人数量终究有限,起步阶段一步落后步步落后,此时必须争分夺秒。
考试场地内个性的使用基本不受限制,刚起步,李想双臂舒张,化身为一只尖尾雨燕。双翅一振,李想便腾空而起。
在迅速行动与锁定敌人方面,能够飞行,占领长空的鸟类,无疑是其中佼佼者。
李想直接穿过考场正中心,来到考场的另一端。
其他考生的速度没有自己快,现在考场的这半边还没有人,所有机器人都是李想的猎物。
李想转动鸟类锐利的双眼,锁定了一台正在街道中央游荡的3分机器人,调整翅膀角度,俯冲而下!
俯冲是很多掠食性鸟类的惯用飞行动作,通过牺牲高度,换取额外的速度。游隼平飞的速度大约在百公里,但在俯冲时最大时速能够达到三百六十公里。
俯冲而下的李想在空中画出一道笔直的黑色轨迹,瞬息之间就到达了机器人正上方。
李想双眼微眯,身体拟态化为银背大猩猩,粗如铁桶的双臂横拉对冲,将这个三分机器人直接打成两截。
“开张了!”
李想轻声笑道,随后再次化身雨燕,振翅高飞。
监控室内,相泽消太看着监控中整套动作干净利索的李想,赞许地点了点头。
相泽消太的个性是消除,被他双眼锁定的人无法使用个性。虽然对异形类(身体结构发生变化且无法主动逆转)个性和部分特殊个性无效,但这无疑是强大的个性。尤其是在奇袭战斗先发制人的短时间战斗情况下,具有极大的战术价值。
虽然能够消除其他人的个性,但这也就意味着相泽消太的个性本身不具备战斗能力。为了提高战斗力,相泽系统学习了忍术等格斗术。
快速接近对方,消除目标的个性,通过近身战斗将之制服。这是相泽消太最惯用的战斗方式。
也因为如此,相泽消太对于李想的战斗风格比较欣赏。
“到现在为止,她使用的都是同一种招数。变化成鸟形态迅速逼近目标,而后变化出猩猩的手臂,以暴力破坏目标。可以看出,这名考生对于战斗非常娴熟,几乎没有多余的动作,效率极高。”
监控室的屏幕上,李想又一次干净利落地解决掉了一个角落里的机器人。
“她应该是这个考场里得分最快的学生了吧。从开始到现在... -->>
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