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后，他才知道自己这趟长途远行是多么的多余、多么的鲁莽。
时移世易，错过了就真的错过了。
离开鲁省前，马新语送他到车站，“尚东，过去的都过去了，你别把心思放在我身上。我的现状你也看到了，他对我很好，我们马上就要结婚。听我的吧，快回去，真正对你好的人在你身边，你该好好珍惜她才是。”
“你是说林楠容？”
“除了她还有谁？”
“她对我好？我怎么不知道？”
“你这个人啊，耳根子软想法又多，更不懂女孩的心思。你想想，别人说你俩闲话的时候，她有解释过吗？没有，从头到尾只有你在那里张牙舞爪。还有，那段时间她总来我们的办公室，为的什么？你不会真以为她来看我吧？回去吧，早点找到你自己的幸福。”
见马新语转身要走，陈尚东鼓起勇气问道：“如果那天晚上我向你表白，你会接受我吗？”
马新语苦笑道：“我不知道，那段时间我心里最闷最彷徨，你给了我很多鼓励和安慰，我其实真的犹豫过，可深思熟虑后我晓得咱俩不会长久。”
“为什么？因为你比我大五岁？”
马新语摇头苦笑，“你对我是什么感情我看得明白，你自己却不清楚，只能说你还不懂爱情。回吧尚东，我走了。”
说完，她塞一本书给陈尚东，正是卢梭写的《忏悔录》。
回到学校的陈尚东看过《忏悔录》后，才知道自己对马新语的感情与卢梭对华伦夫人的感情是多么的像。
“我只有在看不见她的时候才体会到自己是多么热烈地眷恋着她。”
“从来没有过象我这样强烈却同时又这样纯洁的热情，从来没有过这样温柔、这样真实、而又这样无私的爱情......我看她的名誉比我的生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻的安宁；因此我在自己的行动上特别小心，特别隐秘，特别谨慎，以至一次都没有成功。”
“想来，自己对马新语就是一种尊敬、渴望与吸引，确实不是爱情。”陈尚东看完书后心里想道。
马新语那时住在肖龙进的隔壁，与陈尚东的宿舍仅只一室之隔。
陈尚东回想起那个夏夜自己与马新语独处一室闲聊，自己躺在她的床上翻书，她则背对自己批改作业。
那种场景，跟卢梭与华伦夫人独处时真的很像。
陈尚东彼时也确实太过单纯，以至于夜深回房时，没注意到马新语的一声叹息以及日记本上画了整晚的圆圈，作业一份都没批改。
那晚不久，马新语就调走了。
鲁省回来后，陈尚东反复咀嚼马新语的临行寄语，开始注意林楠容的举动。
就在他觉得林楠容似乎确实对自己有意的时候，林楠容公休回家，直到这两日方回，还带了一男的。
也许，是马新语看错了，抑或是自己产生了幻觉。
陈尚东收拾心情进屋，静坐一会后开始备课。
周一，例行初中部班主任会议上，矮胖的周信如校长总结学校上一周的工作，做出了三点指示。
陈尚东一边做笔记，一边听旁边的两个中年女教师交头接耳。
“林老师长得也算不错，怎会找那么平庸的小伙？”
“听说她俩是初中同学，读书时就情投意合，这次回老家碰上了，自然会旧情复燃。”
“可惜，咱老师虽然待遇不高，好歹不经风雨不愁吃穿，她对象在厂矿工作，那还不如她呢。”
“你打听得真仔细。”
“一起聊天时说的，嘘，校长看过来了。”
周校长的声音一如既往地高昂嘹亮：“咱们要坚持两手抓思想，一手“软”，一手“硬”，以“软”为主。教育工作的特殊性就在于其对象是活生生的有独立思想性格和意志的人，因此......”
陈尚东百无聊赖地望着窗外凋零的枯树，心里有一丝紊乱。
后，他才知道自己这趟长途远行是多么的多余、多么的鲁莽。
时移世易，错过了就真的错过了。
离开鲁省前，马新语送他到车站，“尚东，过去的都过去了，你别把心思放在我身上。我的现状你也看到了，他对我很好，我们马上就要结婚。听我的吧，快回去，真正对你好的人在你身边，你该好好珍惜她才是。”
“你是说林楠容？”
“除了她还有谁？”
“她对我好？我怎么不知道？”
“你这个人啊，耳根子软想法又多，更不懂女孩的心思。你想想，别人说你俩闲话的时候，她有解释过吗？没有，从头到尾只有你在那里张牙舞爪。还有，那段时间她总来我们的办公室，为的什么？你不会真以为她来看我吧？回去吧，早点找到你自己的幸福。”
见马新语转身要走，陈尚东鼓起勇气问道：“如果那天晚上我向你表白，你会接受我吗？”
马新语苦笑道：“我不知道，那段时间我心里最闷最彷徨，你给了我很多鼓励和安慰，我其实真的犹豫过，可深思熟虑后我晓得咱俩不会长久。”
“为什么？因为你比我大五岁？”
马新语摇头苦笑，“你对我是什么感情我看得明白，你自己却不清楚，只能说你还不懂爱情。回吧尚东，我走了。”
说完，她塞一本书给陈尚东，正是卢梭写的《忏悔录》。
回到学校的陈尚东看过《忏悔录》后，才知道自己对马新语的感情与卢梭对华伦夫人的感情是多么的像。
“我只有在看不见她的时候才体会到自己是多么热烈地眷恋着她。”
“从来没有过象我这样强烈却同时又这样纯洁的热情，从来没有过这样温柔、这样真实、而又这样无私的爱情......我看她的名誉比我的生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻的安宁；因此我在自己的行动上特别小心，特别隐秘，特别谨慎，以至一次都没有成功。”
“想来，自己对马新语就是一种尊敬、渴望与吸引，确实不是爱情。”陈尚东看完书后心里想道。
马新语那时住在肖龙进的隔壁，与陈尚东的宿舍仅只一室之隔。
陈尚东回想起那个夏夜自己与马新语独处一室闲聊，自己躺在她的床上翻书，她则背对自己批改作业。
那种场景，跟卢梭与华伦夫人独处时真的很像。
陈尚东彼时也确实太过单纯，以至于夜深回房时，没注意到马新语的一声叹息以及日记本上画了整晚的圆圈，作业一份都没批改。
那晚不久，马新语就调走了。
鲁省回来后，陈尚东反复咀嚼马新语的临行寄语，开始注意林楠容的举动。
就在他觉得林楠容似乎确实对自己有意的时候，林楠容公休回家，直到这两日方回，还带了一男的。
也许，是马新语看错了，抑或是自己产生了幻觉。
陈尚东收拾心情进屋，静坐一会后开始备课。
周一，例行初中部班主任会议上，矮胖的周信如校长总结学校上一周的工作，做出了三点指示。
陈尚东一边做笔记，一边听旁边的两个中年女教师交头接耳。
“林老师长得也算不错，怎会找那么平庸的小伙？”
“听说她俩是初中同学，读书时就情投意合，这次回老家碰上了，自然会旧情复燃。”
“可惜，咱老师虽然待遇不高，好歹不经风雨不愁吃穿，她对象在厂矿工作，那还不如她呢。”
“你打听得真仔细。”
“一起聊天时说的，嘘，校长看过来了。”
周校长的声音一如既往地高昂嘹亮：“咱们要坚持两手抓思想，一手“软”，一手“硬”，以“软”为主。教育工作的特殊性就在于其对象是活生生的有独立思想性格和意志的人，因此......”
陈尚东百无聊赖地望着窗外凋零的枯树，心里有一丝紊乱。