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在生活当中，经常会遇到在对待某个问题与你持不同观点，有不同看法的人，这个时候，你如何对待呢？
我以为：首先要虚心接受，要耐心听取，并且感谢。
前不久，我写过一篇关于“老师”的文章，曾经得到一些朋友的赞许，但发在“红袖”上，也收到两条不同意见的评论，其中一条是出自一位大学教授之笔，他非常客观的摆出了大学老师的生存和工作现状，并列举了一些真实的例子以修正我的观点。我非常感谢这位教授的善意之举。其实，我当初写文章的背景是针对现在中小学中个别教师的行为而言，并没有考虑大学教师。虽然，在文章中我也曾经强调是个别教师的行为，但还是有考虑不周之嫌。
教授的评论，非但没有让我感到窘迫，相反我却感到庆幸，庆幸我遇到了真诚的人。但是，我并没有觉得自己的观点有何不妥。这就是一个站在什么样角度，如何看待事物的问题。
我是从我观察到周围的个别老师的个别行为，而引发的思考。而那个教授，则是站在自己的角度观察其周边现象有感而发。环境不同，角度不同，得出的结论自然不同。他有他的思维，我有我的想法，都具有各自的片面性，但，都不能否定对方的观点。
任何事物的存在都有其存在的理由，人们看待事物也都有自己的观点，无所谓对与错。站在不同的角度上，处在不同的环境下，对事物的看法也各不相同，关键要看对事物的理解。一个人不可能面面俱到，不可能事事处处都非常全面，既然有片面的可能，就应该接受与自己不同的观点，并且应该心存感激。这样才能对事物有更全面的了解，也才能更准确的认识事物。
如果没有那位教授的不同的观点，我不可能了解现在大学老师的状况，我不可能知道我视觉和听觉捕捉不到的信息。所以，对这位的负责任的教授我心存感激。
也正是由于这个世界上，存在着不同认识，不同观点，不同见解，才能凸显“百花齐放，百家争鸣”的繁荣景象。
在生活当中，经常会遇到在对待某个问题与你持不同观点，有不同看法的人，这个时候，你如何对待呢？
我以为：首先要虚心接受，要耐心听取，并且感谢。
前不久，我写过一篇关于“老师”的文章，曾经得到一些朋友的赞许，但发在“红袖”上，也收到两条不同意见的评论，其中一条是出自一位大学教授之笔，他非常客观的摆出了大学老师的生存和工作现状，并列举了一些真实的例子以修正我的观点。我非常感谢这位教授的善意之举。其实，我当初写文章的背景是针对现在中小学中个别教师的行为而言，并没有考虑大学教师。虽然，在文章中我也曾经强调是个别教师的行为，但还是有考虑不周之嫌。
教授的评论，非但没有让我感到窘迫，相反我却感到庆幸，庆幸我遇到了真诚的人。但是，我并没有觉得自己的观点有何不妥。这就是一个站在什么样角度，如何看待事物的问题。
我是从我观察到周围的个别老师的个别行为，而引发的思考。而那个教授，则是站在自己的角度观察其周边现象有感而发。环境不同，角度不同，得出的结论自然不同。他有他的思维，我有我的想法，都具有各自的片面性，但，都不能否定对方的观点。
任何事物的存在都有其存在的理由，人们看待事物也都有自己的观点，无所谓对与错。站在不同的角度上，处在不同的环境下，对事物的看法也各不相同，关键要看对事物的理解。一个人不可能面面俱到，不可能事事处处都非常全面，既然有片面的可能，就应该接受与自己不同的观点，并且应该心存感激。这样才能对事物有更全面的了解，也才能更准确的认识事物。
如果没有那位教授的不同的观点，我不可能了解现在大学老师的状况，我不可能知道我视觉和听觉捕捉不到的信息。所以，对这位的负责任的教授我心存感激。
也正是由于这个世界上，存在着不同认识，不同观点，不同见解，才能凸显“百花齐放，百家争鸣”的繁荣景象。