，然后点击“添加到主屏幕”第31节正确唱圣歌的人 (2/2)
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白地表明了自己的意思。校长也知道昨天发生的事件，大致知道了情况，所以并不加责备。昨天的事件确实引来了很大的余波。岛民们对于有少年能和贺托勒有同等实力，相当感到关切，而且有关那把绝对不愿出鞘的剑的传闻，也在瞬息之间传了开来。当然，也传出了一些胡说八道的揣测。校长看了奈武普利温一眼。奈武普利温则是简单地表示自己也认为这样比较妥当。好，我知道了。达夫南你已经向剑之祭司学习剑术，所以不学棍棒护身术也无妨。那么还能学什么别的课程呢？在思可理，要正式毕业必须获得四科以上的教育成果证明，这点祭司大人应该很清楚。不过，现在思可理的学制里已经没有其他科目可学了。校长像是把奈武普利温当作达夫南的保护者，对他如此说道。奈武普利温点了点头，低头看了一眼达夫南，答道：可以学歌曲，嗯，我认为可以让他去学习神圣的圣歌。校长一脸意外的表情，揉了揉眼睛，说道：这谁可以教呢？奈武普利温简洁地接着说：只有一个人能教，不是吗？那个还搞不清楚状况的达夫南一下子看看校长，一下子看看奈武普利温，然后不由得打岔说道：什么是神圣的圣歌？还有，必须有四科的教育成果证明，又是什么意思呢？年迈的校长是个很乐观且性情温和的人，不仅对达夫南，对学校所有孩子都很宽容，所以他并没有责怪他打岔，只是慢慢地开始解释。思可理的学制原本就不太严格，只规定了入学和毕业的年龄，在学期间即使经常、甚至中途因家里有事而休息几个月，也不会有什么大问题。只要毕业时通过简单举行的几种考试，达到某种程度的成就，就可以了。至于上课，一天顶多只会上四堂，大约下午两点左右，连高年级生也全都会上完课。只不过，即使下课了，学生们通常还是留在学校玩闹到四点左右。还有，参加毕业考试的所有学生都必须证明他在思可理学到的四科基本成果。虽然成绩水准有越来越低落的倾向，但因为这些科目是古代王国就承传下来的传统，绝对缺一不可。像现在，达夫南学有三个科目：历史、简单的魔法、还有教养的科目——这一科的名称有些模糊不清，实际上是学认字、写字、作文、解读文章，此外还有就是老师偶尔会讲给他们听的各种古代故事、有关巡礼者以及月女王的事，如此全部混合成为一科。其他孩子还学棍棒护身术，但达夫南不愿学这一科，所以不可避免的，他得新选其他科目。在以前，听说有更多的科目。像现在以教养为科目所教的一堆东西，其实原本是分为哲学、文学、论理、研讨、数学、地理这些各式各样的科目的。连魔法课也细分成好几个阶段。但这都是离开古代王国之前的事了，由于来到这里的人不过才一百多人，所以经过了三四代之后，大部分的学问都失传了。在贫瘠的土地上，生活的问题被摆在第一位，以致于即使有许多天才发挥天份同时倾注努力，但还是顶多只能勉强维持而已。校长讲着古时候的事，不过，那个时代校长应该还没出生。等校长解释完，奈武普利温说道：圣歌基本上是指蕴含魔法能力的歌曲。但不能光只将它解释为这种表面性的机能，可以把它想成是种神圣的歌曲，它可以净化人心，甚至可以进一步净化灵魂。普通人只要学一两小节就会唱了，但如果想要完全熟悉，并自由自在地吟唱，过程就十分烦琐了，而且也需要资质。以前本有好几个传承者，但因一次瘟疫，不仅夺走了圣歌的传承者，也夺走了许多魔法传承者的性命。所以现在能够正确吟唱圣歌的人只剩下了一位。达夫南不经意地听到了窗外传来的声音。那是一名少女在哼唱纯朴的歌声。
白地表明了自己的意思。校长也知道昨天发生的事件，大致知道了情况，所以并不加责备。昨天的事件确实引来了很大的余波。岛民们对于有少年能和贺托勒有同等实力，相当感到关切，而且有关那把绝对不愿出鞘的剑的传闻，也在瞬息之间传了开来。当然，也传出了一些胡说八道的揣测。校长看了奈武普利温一眼。奈武普利温则是简单地表示自己也认为这样比较妥当。好，我知道了。达夫南你已经向剑之祭司学习剑术，所以不学棍棒护身术也无妨。那么还能学什么别的课程呢？在思可理，要正式毕业必须获得四科以上的教育成果证明，这点祭司大人应该很清楚。不过，现在思可理的学制里已经没有其他科目可学了。校长像是把奈武普利温当作达夫南的保护者，对他如此说道。奈武普利温点了点头，低头看了一眼达夫南，答道：可以学歌曲，嗯，我认为可以让他去学习神圣的圣歌。校长一脸意外的表情，揉了揉眼睛，说道：这谁可以教呢？奈武普利温简洁地接着说：只有一个人能教，不是吗？那个还搞不清楚状况的达夫南一下子看看校长，一下子看看奈武普利温，然后不由得打岔说道：什么是神圣的圣歌？还有，必须有四科的教育成果证明，又是什么意思呢？年迈的校长是个很乐观且性情温和的人，不仅对达夫南，对学校所有孩子都很宽容，所以他并没有责怪他打岔，只是慢慢地开始解释。思可理的学制原本就不太严格，只规定了入学和毕业的年龄，在学期间即使经常、甚至中途因家里有事而休息几个月，也不会有什么大问题。只要毕业时通过简单举行的几种考试，达到某种程度的成就，就可以了。至于上课，一天顶多只会上四堂，大约下午两点左右，连高年级生也全都会上完课。只不过，即使下课了，学生们通常还是留在学校玩闹到四点左右。还有，参加毕业考试的所有学生都必须证明他在思可理学到的四科基本成果。虽然成绩水准有越来越低落的倾向，但因为这些科目是古代王国就承传下来的传统，绝对缺一不可。像现在，达夫南学有三个科目：历史、简单的魔法、还有教养的科目——这一科的名称有些模糊不清，实际上是学认字、写字、作文、解读文章，此外还有就是老师偶尔会讲给他们听的各种古代故事、有关巡礼者以及月女王的事，如此全部混合成为一科。其他孩子还学棍棒护身术，但达夫南不愿学这一科，所以不可避免的，他得新选其他科目。在以前，听说有更多的科目。像现在以教养为科目所教的一堆东西，其实原本是分为哲学、文学、论理、研讨、数学、地理这些各式各样的科目的。连魔法课也细分成好几个阶段。但这都是离开古代王国之前的事了，由于来到这里的人不过才一百多人，所以经过了三四代之后，大部分的学问都失传了。在贫瘠的土地上，生活的问题被摆在第一位，以致于即使有许多天才发挥天份同时倾注努力，但还是顶多只能勉强维持而已。校长讲着古时候的事，不过，那个时代校长应该还没出生。等校长解释完，奈武普利温说道：圣歌基本上是指蕴含魔法能力的歌曲。但不能光只将它解释为这种表面性的机能，可以把它想成是种神圣的歌曲，它可以净化人心，甚至可以进一步净化灵魂。普通人只要学一两小节就会唱了，但如果想要完全熟悉，并自由自在地吟唱，过程就十分烦琐了，而且也需要资质。以前本有好几个传承者，但因一次瘟疫，不仅夺走了圣歌的传承者，也夺走了许多魔法传承者的性命。所以现在能够正确吟唱圣歌的人只剩下了一位。达夫南不经意地听到了窗外传来的声音。那是一名少女在哼唱纯朴的歌声。