，然后点击“添加到主屏幕” 笔趣阁 www.biquge2.com，相见恨晚无错无删减全文免费阅读！
热门推荐:、 、 、 、 、 、 、
15
第二天一大早，阿意便急急地赶到单位。txt.走到办公室的门口，正好碰到小良。小良向他伸了伸舌头，然后从他身边擦过去，一溜烟就跑开了。
主任在办公桌前正襟危坐。他虎着脸，好像是全世界都得罪了他一样的。
“主任。”阿意走过去，装作卑躬屈膝地打声招呼。
“来了呀。”主任说话冰冷冰冷地，“坐着吧。”
阿意便在他的对面小心翼翼地坐下来。
“这两天去哪里了？”主任没看他，只是看着手里的文件。
“病了。感冒了。”阿意撒着谎。这是他一大早爬起来后就想好地搪塞主任的办法。他也知道主任明知道他是在撒谎，但他也只能这样搪塞。
“感冒了？”主任从文件里抬起头来，眼光像箭一样『射』向他，刺得他惴惴不安。
“请假了吗？”主任收回他的目光，把冷漠从文件里传递给他。
“没有。”阿意又继续编他的谎言，这叫箭在弦上，不得不发，“让小良请假的，他忘记了。”
“怎么不自己请假？没有我的电话号码吗？”
“有，但怕您，不敢听您那严厉的声音，就托小良请假了。”
主任听他编得这么有条有理的，干脆就收回他的文件，用圆珠笔在办公桌上敲了敲，直视着他：“还要编吗？”
“不敢呢。”阿意是把头低得不能更低了。他知道，在领导面前，当你犯了错误时，这样是最好的就会办法。
“直接说，怎么办？”主任开始严肃起来，他一严肃，眼睛里有显『露』出他的威严。
“我不知道呢，你看着办吧。”阿意有什么办法呢，错误已经犯了，只能是听你主任的处置了哟。
“你这种态度不好，我必须打个电话给你父亲了。”主任是父亲的学生。平时主任在父亲的面前是言听计从的，而对着在他面前有点玩世不恭的阿意来说，他往往能运用的尚方宝剑就是一个电话通知他的老师了。
阿意最怕的就是他的这一招。相对于面对严肃的父亲来说，他更愿意面对主任的严肃。你们不知道那老头子，平时话就不说，总是用眼光『逼』得你无处可逃的，那种沉闷得有点窒息的感觉，应该说是阿意最难忍受的呀。
“您还有其他方法吗？例如给我记两天的旷工，扣我这个月的一半的奖金。”阿意知道主任不会扣他的奖金更不会记他的旷工的，这样，主任可对不起他的老师。老师常常教导他：对待年轻人，要用耐心的教育打动他，要用尊敬的威严征服他。他可不能当老师的不争气的学生。
“记旷工行吗？要记旷工的话，你早应该背起被窝铺盖走人了吧。”主任毫不给他留情面，“你说说，你想得到什么样的处罚？”
看来主任的态度有所转机了，阿意想，处罚是我想要就要得到的吗？这还不是我父亲的面子，我那老父亲，你真的就拥有一个如来佛的手心呀。
阿意这样想着，就更加不说话了。
处罚总是要处罚的，其实主任心里早已想到了量体裁衣的处罚方式，他只是想拿点威严给这个不听话的... -->>
热门推荐:、 、 、 、 、 、 、
15
第二天一大早，阿意便急急地赶到单位。txt.走到办公室的门口，正好碰到小良。小良向他伸了伸舌头，然后从他身边擦过去，一溜烟就跑开了。
主任在办公桌前正襟危坐。他虎着脸，好像是全世界都得罪了他一样的。
“主任。”阿意走过去，装作卑躬屈膝地打声招呼。
“来了呀。”主任说话冰冷冰冷地，“坐着吧。”
阿意便在他的对面小心翼翼地坐下来。
“这两天去哪里了？”主任没看他，只是看着手里的文件。
“病了。感冒了。”阿意撒着谎。这是他一大早爬起来后就想好地搪塞主任的办法。他也知道主任明知道他是在撒谎，但他也只能这样搪塞。
“感冒了？”主任从文件里抬起头来，眼光像箭一样『射』向他，刺得他惴惴不安。
“请假了吗？”主任收回他的目光，把冷漠从文件里传递给他。
“没有。”阿意又继续编他的谎言，这叫箭在弦上，不得不发，“让小良请假的，他忘记了。”
“怎么不自己请假？没有我的电话号码吗？”
“有，但怕您，不敢听您那严厉的声音，就托小良请假了。”
主任听他编得这么有条有理的，干脆就收回他的文件，用圆珠笔在办公桌上敲了敲，直视着他：“还要编吗？”
“不敢呢。”阿意是把头低得不能更低了。他知道，在领导面前，当你犯了错误时，这样是最好的就会办法。
“直接说，怎么办？”主任开始严肃起来，他一严肃，眼睛里有显『露』出他的威严。
“我不知道呢，你看着办吧。”阿意有什么办法呢，错误已经犯了，只能是听你主任的处置了哟。
“你这种态度不好，我必须打个电话给你父亲了。”主任是父亲的学生。平时主任在父亲的面前是言听计从的，而对着在他面前有点玩世不恭的阿意来说，他往往能运用的尚方宝剑就是一个电话通知他的老师了。
阿意最怕的就是他的这一招。相对于面对严肃的父亲来说，他更愿意面对主任的严肃。你们不知道那老头子，平时话就不说，总是用眼光『逼』得你无处可逃的，那种沉闷得有点窒息的感觉，应该说是阿意最难忍受的呀。
“您还有其他方法吗？例如给我记两天的旷工，扣我这个月的一半的奖金。”阿意知道主任不会扣他的奖金更不会记他的旷工的，这样，主任可对不起他的老师。老师常常教导他：对待年轻人，要用耐心的教育打动他，要用尊敬的威严征服他。他可不能当老师的不争气的学生。
“记旷工行吗？要记旷工的话，你早应该背起被窝铺盖走人了吧。”主任毫不给他留情面，“你说说，你想得到什么样的处罚？”
看来主任的态度有所转机了，阿意想，处罚是我想要就要得到的吗？这还不是我父亲的面子，我那老父亲，你真的就拥有一个如来佛的手心呀。
阿意这样想着，就更加不说话了。
处罚总是要处罚的，其实主任心里早已想到了量体裁衣的处罚方式，他只是想拿点威严给这个不听话的... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读