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。”说完甩门而去。
“唉这个小子都不知道自己能考多少都敢放这样的大话去叫教师们批改一下看看这个狂妄的小子考了多少分？”说完把试卷给秃头主任秃头拿着试卷屁颠屁颠的离开了。
而一直没有说话的老者可能天宇肯定都不知道是谁校长接着笑道：“李老咱两继续咱两的？”
李老听后笑笑再次跟校长又开始新的棋局战争了楚汉交战比有一死这是古时候就知道的道理现今这个时代知道的人越来越少都想这现今这个社会没有争斗只不过都在暗处。
出了校长室的天宇这时才现已经上课这么长时间了不过转念一想对了今天开始自己就不用再去教室听课了不过天宇根本不知道图书室在哪里？这个时候就看见一位恬静的女生坐在那里手中看着书非常认真的样子天宇看到后朝女生走了过来就问道：“请问一下图书室在哪里？”
声音很好听很有磁性想着女生就抬起头看着天宇一张足可以迷倒万千少女的俊俏脸蛋少女也只是被迷那一下子后恢复过来轻声说道：“一直朝前走在柺右就能看到了字很大的。”
“谢谢了。”天宇谢完就准备离开而去当看到女褐中苏珊？桑塔格文集就奇怪说道：“这本书适合女孩子看的。”恬静一听看着天宇微笑问道：“你为什么这样说难道你知道这本书？”
“桑塔格因独立而坚定的批判精神被喻为“美国公众的良心”她也是现今西方最走红的“新知识分子”该文集反映了西方最有争议的知识分子在各个领域包括小说、文学、艺术评论、社论方面的理念。在国内已出版有疾病的隐喻、反对阐释、重点所在。疾病的隐喻中桑塔格反思并批判了诸如结核病、爱滋病、癌症等如何在社会的演绎中一步步隐喻化从“仅仅是身体的一种病”转换成了一种道德批判并进而转换成一种政治压迫的过程。成为社会批判的经典之作。反对阐释里评论的锋芒涉及先锋文学、戏剧、电影体现了新知识分子“反对阐释”（就是使词语复归物本身）并以“新感受力”重估整个文学、艺术的革命。读她的文章犹如吃四川火锅酣畅淋漓她的语言美妙却能还复杂事物以真相同时又具缜密的逻辑性。”对于她的说天宇只好用本书含义来给她解释了确实这本书天宇在家没事也看了感觉不怎么样女孩子比较喜欢尤其是那种文学恬静的女孩。
女孩听着天宇的讲解的现在只看了一般里面很多意思都不明白的现在一听天宇一说感觉好多了天宇说完后直接说道：“我先走了有机会能相见的。”女孩看着他的背影只是一笑。
“我的妈呀我的小心肝都快要出来这样的女孩难得极品非我天宇莫属了。”自言自语说完后朝着图书馆走去都不知道天宇其实是个闷*就想在监狱时候东方晨和韩雪那是他不知道去怎么表达有大美女追自己自己那里能不要不过第一是两女的家族在那里放着不好说走一步看一步吧！
来到图书室办理一下就开始寻找自己看的书了忽然天宇觉一本书看着不错争议着畅销没有任何借口这本书就坐了下来仔细的感受书中的含义。
另外一方面试卷已经批改好了秃头主任看到天宇考试的成绩后一阵惊讶就快来到校长的办公室还没进门就大声喊道：“校长校长。”
“慌什么？怎么了？试卷吃多少分？”校长抬头问道旁边的老者也竖起耳朵听着对着天宇他有种说不出的感觉也很想知道这个少年自负是从那里来的是真正的可以自负还是一切都是假意。
秃头支支吾吾说：“校长校校校长满分满分。”
“什么？”校长一把抢过试卷仔细看了起来真的是满分？笑着说道：“真是的没有想到真是个天才不应该说是怪物这个试卷是今年的高考题竟然满分厉害。”
李老听见后是高考的试题竟然吃满分有点不相信带着吃惊就快站了起来一把抢过校长手中的试卷真的真的？
ps：晚上还有一章期待吧从今天开始到上架都是二更到三更上架的存稿是有了但是收藏太少所以看过此书的都收藏下小弟谢谢了。
。”说完甩门而去。
“唉这个小子都不知道自己能考多少都敢放这样的大话去叫教师们批改一下看看这个狂妄的小子考了多少分？”说完把试卷给秃头主任秃头拿着试卷屁颠屁颠的离开了。
而一直没有说话的老者可能天宇肯定都不知道是谁校长接着笑道：“李老咱两继续咱两的？”
李老听后笑笑再次跟校长又开始新的棋局战争了楚汉交战比有一死这是古时候就知道的道理现今这个时代知道的人越来越少都想这现今这个社会没有争斗只不过都在暗处。
出了校长室的天宇这时才现已经上课这么长时间了不过转念一想对了今天开始自己就不用再去教室听课了不过天宇根本不知道图书室在哪里？这个时候就看见一位恬静的女生坐在那里手中看着书非常认真的样子天宇看到后朝女生走了过来就问道：“请问一下图书室在哪里？”
声音很好听很有磁性想着女生就抬起头看着天宇一张足可以迷倒万千少女的俊俏脸蛋少女也只是被迷那一下子后恢复过来轻声说道：“一直朝前走在柺右就能看到了字很大的。”
“谢谢了。”天宇谢完就准备离开而去当看到女褐中苏珊？桑塔格文集就奇怪说道：“这本书适合女孩子看的。”恬静一听看着天宇微笑问道：“你为什么这样说难道你知道这本书？”
“桑塔格因独立而坚定的批判精神被喻为“美国公众的良心”她也是现今西方最走红的“新知识分子”该文集反映了西方最有争议的知识分子在各个领域包括小说、文学、艺术评论、社论方面的理念。在国内已出版有疾病的隐喻、反对阐释、重点所在。疾病的隐喻中桑塔格反思并批判了诸如结核病、爱滋病、癌症等如何在社会的演绎中一步步隐喻化从“仅仅是身体的一种病”转换成了一种道德批判并进而转换成一种政治压迫的过程。成为社会批判的经典之作。反对阐释里评论的锋芒涉及先锋文学、戏剧、电影体现了新知识分子“反对阐释”（就是使词语复归物本身）并以“新感受力”重估整个文学、艺术的革命。读她的文章犹如吃四川火锅酣畅淋漓她的语言美妙却能还复杂事物以真相同时又具缜密的逻辑性。”对于她的说天宇只好用本书含义来给她解释了确实这本书天宇在家没事也看了感觉不怎么样女孩子比较喜欢尤其是那种文学恬静的女孩。
女孩听着天宇的讲解的现在只看了一般里面很多意思都不明白的现在一听天宇一说感觉好多了天宇说完后直接说道：“我先走了有机会能相见的。”女孩看着他的背影只是一笑。
“我的妈呀我的小心肝都快要出来这样的女孩难得极品非我天宇莫属了。”自言自语说完后朝着图书馆走去都不知道天宇其实是个闷*就想在监狱时候东方晨和韩雪那是他不知道去怎么表达有大美女追自己自己那里能不要不过第一是两女的家族在那里放着不好说走一步看一步吧！
来到图书室办理一下就开始寻找自己看的书了忽然天宇觉一本书看着不错争议着畅销没有任何借口这本书就坐了下来仔细的感受书中的含义。
另外一方面试卷已经批改好了秃头主任看到天宇考试的成绩后一阵惊讶就快来到校长的办公室还没进门就大声喊道：“校长校长。”
“慌什么？怎么了？试卷吃多少分？”校长抬头问道旁边的老者也竖起耳朵听着对着天宇他有种说不出的感觉也很想知道这个少年自负是从那里来的是真正的可以自负还是一切都是假意。
秃头支支吾吾说：“校长校校校长满分满分。”
“什么？”校长一把抢过试卷仔细看了起来真的是满分？笑着说道：“真是的没有想到真是个天才不应该说是怪物这个试卷是今年的高考题竟然满分厉害。”
李老听见后是高考的试题竟然吃满分有点不相信带着吃惊就快站了起来一把抢过校长手中的试卷真的真的？
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