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每个人在成长的过程中,都会遇到很不一般的人和事,他们给你启迪,给你感悟,教会你成长。这些点醒你的人与事,如绚丽的水晶一般,五彩缤纷的闪耀在你心的窗外。
我并不是一个成长很快的人,于是,我一直在懵懂中得过且过。我怀念小时候一毛钱的辣条和唐僧肉,我仍会在重复看葫芦娃和黑猫警长的时候,给书本包上书皮。我做事很少深思熟虑,也缺乏探索和磨练青春的热情,直至我遇到了徐老师。
在受教于徐老师之前,我的英文课一向是轻松的。自从徐老师成为我们的英文老师之后,他新颖的全英文教学方法,让我们的英文课瞬间变得紧张起来,通过小组写英文剧本并表演,每堂课多人做演讲,每周播放英文原版电影,课后写针对性小作文等方法,我们的听说读写能力得到全方位提升。
虽然我是徐老师指定的英文组长之一,但我的英文水平与某些同学相比,有一定的差距。同时,由于刚开学,我不太适应上台演讲和表演的上课模式,我缺乏站到台前的勇气。徐老师一直在上课的时候鼓励我,只要我回答问题了,老师总会说我有进步。但我还是不够高调。
有一阵子,由于亲戚罹患癌症,我向徐老师诉说了我的悲伤情绪,带着对人生和未来的忧虑和彷徨。徐老师让我下午去他办公室,我们谈谈话。于是,我去了他的办公室。
老师安慰我要看淡人间生老病死这个自然规律,希望我开心起来。他说,人生中会遇见很多事儿,我们必须勇敢的去面对和解决。我说我最大的问题是不勇敢,不想面对很多事。
于是,老师给我讲了一个故事。老师说,“某教堂需要建一尊上帝的雕像。幻化成雕刻师的天使来到人间,他选了块质地上乘的石头,开始工作。可是,他刚凿了几下,这块石头就因为疼痛而求天使放过他。于是,天使就只好选了另一块质地不如它的粗糙石头雕琢。这块石头承受着难忍的疼痛,终于被天使雕琢成了肃穆**、气势宏大的雕像。而怕痛的石头,则被人们拿去修通往教堂的路。于是这怕痛的石头对上帝说,凭什么那块石头的资质比我差得多,却享受着人间的礼赞,而我只能每天被践踏,日晒雨淋?上帝说,你要成功,就必须勇敢的迎接苦难和挑战。你放弃了被锤炼的机会,大浪淘沙,百炼成金,如今,你就是未被雕琢的玉,不能成器!”
老师讲完故事后,又对我说,“你现在就跟那块喊痛的石头一样,你不能勇敢的去承受人生中的疼痛,甚至不愿意站到同学们面前,去表达自己的想法,这样裹足不前,怎么能面对社会上激烈的竞争呢?!在这个世界上,最重要的是勇敢和坚持,勇敢和坚持包括了努力。我每天晚上都会工作到凌晨两三点,我坚持了几十年。我不要求你也熬夜,因为熬夜对你身体不好,但是你必须要勇敢,勇敢的面对生活中的一切事物,你上次演讲的内容是爱,如果不勇敢,怎么去爱?爱必须要有担当,无论是亲情友情还是爱情,都必须勇敢,必须承担起责任。你上台演讲忘词了,你感觉尴尬,但这其实一点儿关系也没有,你需要不断的上台丢脸,现在不丢脸,以后会更丢脸!”
我说我有点儿迷茫,不知道未来该做什么,我喜欢写文章,但是无法将写作与学习和工作最好的结合起来。老师说,“我知道你在写文章,勇敢的写下去,不要管别人怎么想怎么做,只要你勇敢的为理想去奋斗,我相信你一定能平衡好理想与现实,相信你一定能梦想成真,成为好的作家,同时也成为好的会计师。”
徐老师还说了很多话,妙语连珠。
听了徐老师的话,我感觉一股上升的力量在我的身体中流窜,我决定要重拾信心,向着自己理想的大海,勇往直前,奔流不息,让正面情绪如同老师那清泉般的话语一样,陪伴我涌入波涛汹涌的海洋。
老师们如同蜡烛一般,点亮了我的人生,虽然他们较为严厉,但他们的关爱,就像春雨一样,无声地滋润我们每一个学生。
在学校每一位老师都是“随风潜入夜,润物细无声”,他们对我们的教导,“谆谆如父语,殷殷似友亲”,他们说的每一句关心和鼓励的话,我都牢牢的刻在了心里,不思量,自难忘!
老师们如同我们人生的灯塔,为我们照亮未来的路,指引我们前进的方向。他们“白字书墨板, 黑发生银霜。 天下遍桃李, 师者尽流芳”,他们“为人堂堂正正,做事磊落光明”,他们抱着严谨的治学态度,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们“吟成一个字,捻断数茎须”,他们“二句三年得,一吟双泪流”。
一日为师,终生为父,带着老师们的期许,我将追随我的理想,按照我的座右铭,去度过这每个人仅有一次的宝贵生命:坚持梦想,决不放弃;永远乐观,奋斗不止!
看完这篇后,她又开始看下一篇——《我与公司不散场》。
时光荏苒,一转眼,我已经在公司这个温馨的大家庭里生活两年半。
往事历历在目,此刻提笔诉说,不禁百感交集。公司发展的十年,是艰苦奋斗、来之不易的十年,而我与公司一起走过的日子,有辛劳,有付出,但更多的是感动,是收获,是幸福与美好。
从上高中开始,我就有一个证券公司梦,我希望有朝一日,自己能够成为一名投资银行家,成为一名精准预测股价的分析师,成为一名熟练建立和抛出筹码的风云操盘手。那时候的梦想,像是飘在云端的宝石,熠熠生辉,却又遥不可及。
年少的梦,总是纯真的像晶莹剔透的水晶... -->>
每个人在成长的过程中,都会遇到很不一般的人和事,他们给你启迪,给你感悟,教会你成长。这些点醒你的人与事,如绚丽的水晶一般,五彩缤纷的闪耀在你心的窗外。
我并不是一个成长很快的人,于是,我一直在懵懂中得过且过。我怀念小时候一毛钱的辣条和唐僧肉,我仍会在重复看葫芦娃和黑猫警长的时候,给书本包上书皮。我做事很少深思熟虑,也缺乏探索和磨练青春的热情,直至我遇到了徐老师。
在受教于徐老师之前,我的英文课一向是轻松的。自从徐老师成为我们的英文老师之后,他新颖的全英文教学方法,让我们的英文课瞬间变得紧张起来,通过小组写英文剧本并表演,每堂课多人做演讲,每周播放英文原版电影,课后写针对性小作文等方法,我们的听说读写能力得到全方位提升。
虽然我是徐老师指定的英文组长之一,但我的英文水平与某些同学相比,有一定的差距。同时,由于刚开学,我不太适应上台演讲和表演的上课模式,我缺乏站到台前的勇气。徐老师一直在上课的时候鼓励我,只要我回答问题了,老师总会说我有进步。但我还是不够高调。
有一阵子,由于亲戚罹患癌症,我向徐老师诉说了我的悲伤情绪,带着对人生和未来的忧虑和彷徨。徐老师让我下午去他办公室,我们谈谈话。于是,我去了他的办公室。
老师安慰我要看淡人间生老病死这个自然规律,希望我开心起来。他说,人生中会遇见很多事儿,我们必须勇敢的去面对和解决。我说我最大的问题是不勇敢,不想面对很多事。
于是,老师给我讲了一个故事。老师说,“某教堂需要建一尊上帝的雕像。幻化成雕刻师的天使来到人间,他选了块质地上乘的石头,开始工作。可是,他刚凿了几下,这块石头就因为疼痛而求天使放过他。于是,天使就只好选了另一块质地不如它的粗糙石头雕琢。这块石头承受着难忍的疼痛,终于被天使雕琢成了肃穆**、气势宏大的雕像。而怕痛的石头,则被人们拿去修通往教堂的路。于是这怕痛的石头对上帝说,凭什么那块石头的资质比我差得多,却享受着人间的礼赞,而我只能每天被践踏,日晒雨淋?上帝说,你要成功,就必须勇敢的迎接苦难和挑战。你放弃了被锤炼的机会,大浪淘沙,百炼成金,如今,你就是未被雕琢的玉,不能成器!”
老师讲完故事后,又对我说,“你现在就跟那块喊痛的石头一样,你不能勇敢的去承受人生中的疼痛,甚至不愿意站到同学们面前,去表达自己的想法,这样裹足不前,怎么能面对社会上激烈的竞争呢?!在这个世界上,最重要的是勇敢和坚持,勇敢和坚持包括了努力。我每天晚上都会工作到凌晨两三点,我坚持了几十年。我不要求你也熬夜,因为熬夜对你身体不好,但是你必须要勇敢,勇敢的面对生活中的一切事物,你上次演讲的内容是爱,如果不勇敢,怎么去爱?爱必须要有担当,无论是亲情友情还是爱情,都必须勇敢,必须承担起责任。你上台演讲忘词了,你感觉尴尬,但这其实一点儿关系也没有,你需要不断的上台丢脸,现在不丢脸,以后会更丢脸!”
我说我有点儿迷茫,不知道未来该做什么,我喜欢写文章,但是无法将写作与学习和工作最好的结合起来。老师说,“我知道你在写文章,勇敢的写下去,不要管别人怎么想怎么做,只要你勇敢的为理想去奋斗,我相信你一定能平衡好理想与现实,相信你一定能梦想成真,成为好的作家,同时也成为好的会计师。”
徐老师还说了很多话,妙语连珠。
听了徐老师的话,我感觉一股上升的力量在我的身体中流窜,我决定要重拾信心,向着自己理想的大海,勇往直前,奔流不息,让正面情绪如同老师那清泉般的话语一样,陪伴我涌入波涛汹涌的海洋。
老师们如同蜡烛一般,点亮了我的人生,虽然他们较为严厉,但他们的关爱,就像春雨一样,无声地滋润我们每一个学生。
在学校每一位老师都是“随风潜入夜,润物细无声”,他们对我们的教导,“谆谆如父语,殷殷似友亲”,他们说的每一句关心和鼓励的话,我都牢牢的刻在了心里,不思量,自难忘!
老师们如同我们人生的灯塔,为我们照亮未来的路,指引我们前进的方向。他们“白字书墨板, 黑发生银霜。 天下遍桃李, 师者尽流芳”,他们“为人堂堂正正,做事磊落光明”,他们抱着严谨的治学态度,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们“吟成一个字,捻断数茎须”,他们“二句三年得,一吟双泪流”。
一日为师,终生为父,带着老师们的期许,我将追随我的理想,按照我的座右铭,去度过这每个人仅有一次的宝贵生命:坚持梦想,决不放弃;永远乐观,奋斗不止!
看完这篇后,她又开始看下一篇——《我与公司不散场》。
时光荏苒,一转眼,我已经在公司这个温馨的大家庭里生活两年半。
往事历历在目,此刻提笔诉说,不禁百感交集。公司发展的十年,是艰苦奋斗、来之不易的十年,而我与公司一起走过的日子,有辛劳,有付出,但更多的是感动,是收获,是幸福与美好。
从上高中开始,我就有一个证券公司梦,我希望有朝一日,自己能够成为一名投资银行家,成为一名精准预测股价的分析师,成为一名熟练建立和抛出筹码的风云操盘手。那时候的梦想,像是飘在云端的宝石,熠熠生辉,却又遥不可及。
年少的梦,总是纯真的像晶莹剔透的水晶... -->>
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