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上半场没有队友的帮助，面对安义镇中学中场这样的防守强度，郑彬还有所忌惮，他怕自己一旦失误丢球，对方就地打反击，那样的话本队的后防线会非常被动，一旦丢球，后果不堪设想。
可下半场就不一样了，有了顾晓峰在前场右路的配合接应，郑彬踢得如鱼得水，他脚下生花，使出浑身的本事，想抢一个漂亮的开局。
郑彬拼尽全力想在下半场开场后前10分钟之内赶紧打进一球，这样不仅能马上扳平比分，缓解全队的压力，还能鼓舞全队的士气，更重要的一点是，郑彬对自己的体能没有信心，虽然休息了15分钟他的体能有所恢复，但在这样高强度的对抗之下，他的体能能撑多久，连他自己心里都没有底。
下半场比赛进行到第47分钟，郑彬在前场中路拿球组织进攻，他第一时间想把球传给前场右路的顾晓峰，但抬头观察了一下，发现顾晓峰的位置并不好，而且他身边的防守球员对他严防死守，另一名防守球员也离他不远。
考虑到球传过去也拿不到好的进攻机会，郑彬拿球转身，躲过了对方后腰的铲抢，从容护球后撤两步，然后用右脚外脚背将球传给前场左路的李乐。
此时李乐的站位非常好，正好压在越位线上，接球不越位，有一定的速度的话，只要趟起来，对方的后防球员根本追不上。
李乐的第一下停球磕磕绊绊，好在第二下调整时把球捋顺了，他马上起速趟球下底，刚跑起来的两步速度还挺快，可是接下来就越跑越慢，虽说也是在跑，但速度也就比竞走略快一点。
很快他就被对方两个防守球员追上，第一个防守球员在他身体右侧一直跟着他，封住他传中的路线，对方第二个防守球员则在身后一直跟着他，封住他将球回传的路线。
眼看两个防守球员离自己越来越近，李乐马上慌了，他对自己的护球技术有自知之明，如果两个防守学员上来夹击自己，脚下的球肯定会丢掉。
郑彬意识到了李乐所处的困境，他赶紧向这一侧靠近，并伸出双手指着自己的脚下，示意李乐把球斜传回给自己。
窦勇读懂了郑彬的意思，也向这一侧靠近，来接应李乐。
郑彬跑到接应位置的第一时间，对方的两个防守球员中间还有一条传球路线，球如果第一时间往外传，还能传出来。
但李乐犹豫了，等第二下想传时，对方两名防守球员已经把传球路线卡死了，想传也没机会了。
见回传的路线被卡死，突破对方又有没那个能力，陷入困境的李乐反倒冷静了，他横下一条心，这球绝对不能丢。
连周正那小子关键时刻都能扛得住，我可不能丢人！
他站在原地，两只脚笨拙的踩了个单车，身体作出随时要向前突破的样子，那样子憨态可掬，非常有喜感。
安义镇中学的两个防守球员对李乐的特点不了解，他们还以为李乐真具有突破能力呢，两个人不敢怠慢，全身紧绷，随时准备防守李乐的突破。
李乐单脚着地，另一只脚在球的上方不停的来... -->>
上半场没有队友的帮助，面对安义镇中学中场这样的防守强度，郑彬还有所忌惮，他怕自己一旦失误丢球，对方就地打反击，那样的话本队的后防线会非常被动，一旦丢球，后果不堪设想。
可下半场就不一样了，有了顾晓峰在前场右路的配合接应，郑彬踢得如鱼得水，他脚下生花，使出浑身的本事，想抢一个漂亮的开局。
郑彬拼尽全力想在下半场开场后前10分钟之内赶紧打进一球，这样不仅能马上扳平比分，缓解全队的压力，还能鼓舞全队的士气，更重要的一点是，郑彬对自己的体能没有信心，虽然休息了15分钟他的体能有所恢复，但在这样高强度的对抗之下，他的体能能撑多久，连他自己心里都没有底。
下半场比赛进行到第47分钟，郑彬在前场中路拿球组织进攻，他第一时间想把球传给前场右路的顾晓峰，但抬头观察了一下，发现顾晓峰的位置并不好，而且他身边的防守球员对他严防死守，另一名防守球员也离他不远。
考虑到球传过去也拿不到好的进攻机会，郑彬拿球转身，躲过了对方后腰的铲抢，从容护球后撤两步，然后用右脚外脚背将球传给前场左路的李乐。
此时李乐的站位非常好，正好压在越位线上，接球不越位，有一定的速度的话，只要趟起来，对方的后防球员根本追不上。
李乐的第一下停球磕磕绊绊，好在第二下调整时把球捋顺了，他马上起速趟球下底，刚跑起来的两步速度还挺快，可是接下来就越跑越慢，虽说也是在跑，但速度也就比竞走略快一点。
很快他就被对方两个防守球员追上，第一个防守球员在他身体右侧一直跟着他，封住他传中的路线，对方第二个防守球员则在身后一直跟着他，封住他将球回传的路线。
眼看两个防守球员离自己越来越近，李乐马上慌了，他对自己的护球技术有自知之明，如果两个防守学员上来夹击自己，脚下的球肯定会丢掉。
郑彬意识到了李乐所处的困境，他赶紧向这一侧靠近，并伸出双手指着自己的脚下，示意李乐把球斜传回给自己。
窦勇读懂了郑彬的意思，也向这一侧靠近，来接应李乐。
郑彬跑到接应位置的第一时间，对方的两个防守球员中间还有一条传球路线，球如果第一时间往外传，还能传出来。
但李乐犹豫了，等第二下想传时，对方两名防守球员已经把传球路线卡死了，想传也没机会了。
见回传的路线被卡死，突破对方又有没那个能力，陷入困境的李乐反倒冷静了，他横下一条心，这球绝对不能丢。
连周正那小子关键时刻都能扛得住，我可不能丢人！
他站在原地，两只脚笨拙的踩了个单车，身体作出随时要向前突破的样子，那样子憨态可掬，非常有喜感。
安义镇中学的两个防守球员对李乐的特点不了解，他们还以为李乐真具有突破能力呢，两个人不敢怠慢，全身紧绷，随时准备防守李乐的突破。
李乐单脚着地，另一只脚在球的上方不停的来... -->>
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