第94章 人生的方向 (1/2)
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“胡铭晨,你为何不愿意当班长?你学习成绩最好,难道就不愿意帮助一下同学们吗?”诧异过后,马艺好整以暇的看了胡铭晨几眼,这才肃然问道。
“马老师......我不是不愿意帮助同学,在我力所能及范围内的,我绝对义不容辞,可是,我要是当了班长......我只会耽误大家。”当着这么多同学的面,胡铭晨的理由并不是那么理直气壮,甚至于,胡铭晨隐晦的都没说出实情。
“只会耽误大家,这我就听不明白了,到底是为什么嘛?”马艺继续问道。
“马老师,要不一会儿我到办公室单独向你汇报吧。”胡铭晨的目光在教室里巡视一圈,见每个学生都抬头盯着他看,胡铭晨只能放弃在大庭广众之下表露私心的做法。
“那......好吧,一会儿你到办公室找我,顺便帮我搬一下课本。”
新学期开学,除了班主任老师要训话之外,一个重要的事情就是要发新课本。
这堂课结束之后,其他人继续在教室里自由活动,嬉嬉闹闹也没人管,而胡铭晨则是去办公室向马艺解释自己不当班长的理由。
“你就是为了做生意挣钱才不愿意当班长的?你到底知不知道你来学校最重要的任务就是学习啊?”听了胡铭晨的理由,马艺老师就算是不感到意外,他还是有点不能接受。
上个学期胡铭晨就在校门口做了几个月的生意,这一点马艺不但知道,还给了胡铭晨一个宽松的政策环境。
胡铭晨连续几次考试拿到了非常好的成绩,这让马艺感到自豪和高兴,好不容易遇到这么一个好苗子,她就不希望胡铭晨被铜臭给腐蚀了,影响到他的学习进步。
“马老师,我家的情况上学期我就给你汇报过的,我如果不做生意赚钱,别说好好学习了,怕我能不能继续到学校里面来都还是一个未知数。而且您也看到了,我做生意并没有影响到我的学习,相反,正式因为挣钱,让我更加清楚了我的人生方向,更有动力和更有目的性的学习。”胡铭晨站在马艺的面前,不卑不亢的说道。
“人生方向?目的性?呵呵,那你告诉我,你的人生方向是什么?你学习的目的又是什么?”马艺轻笑着问道。
当这么久的老师,从一个小学生的嘴巴里听到人生方向和学习的目的性,对于马艺来说还是从未有过的第一次。于是,她对胡铭晨对未来的设想就产生了兴趣。
自然,马艺的轻笑,也多少有点觉得不信任和有趣的意思。
“我学习的目的很简单,我要学更多的知识,我要走出大山,到外面去上大学。而我学知识和到外面去上大学,是支撑我人生方向的基础。我希望挣钱,挣很多很多的钱,而当今这个时代,要做到这一点,没有文化知识是不行的,就算运气好,捡到一些便宜,那也不长久。而我挣钱并不单单是为了我自己,当然,为自己和为家庭,这是最基本的,我想是无可厚非的。我希望有一天,我可以带着家乡父老一起致富,一起挣钱,我们这个山洼洼里,祖祖辈辈都不富裕,乡亲们过的日子不说食不果腹,起码也才解决温饱而已。有一天我又能力了,我一定会回馈这一片养育我的乡土。”胡铭晨一板一眼的肃然说道。
马艺越听越心惊,他经常听到的是长大了要当警察,要当教师,要当军人这样的话。而一个孩子的理想自愿就是挣钱,这是马艺初次听到。让她心惊的是,胡铭晨这么小就有改变家乡面貌的志向,这更是马艺没听过的。
别说从小孩子的嘴巴里,就是从大人的嘴巴里,马艺也没有听到过类似的话。
更重要的是,胡铭晨将这一切与读书学习联系起来,逻辑清晰,对未来有理性的认识。
他不是在放高炮,马艺听得出,胡铭晨这个小子心底里确实是如此想,他今后也应该会如此做。
挣钱的目的并不高尚,但是带领家乡人一起致富,这个理想可谈得上伟大。
“你的意思是你要做企业家?”马艺终归还是觉得挣钱两个字俗气,帮他换成了一个正面意义显著的名词。
似乎一个人的理想就应该是变成某某家才是豪迈而伟大的,例如科学家,文学家,教育家,政治家,军事家等等。
商人这两个字给人感觉充满了铜臭味,奸商奸商,十商九奸。换成了企业家,顿时间就高端大气多了,就可以划归到“杰出”的领域范畴了。... -->>
“胡铭晨,你为何不愿意当班长?你学习成绩最好,难道就不愿意帮助一下同学们吗?”诧异过后,马艺好整以暇的看了胡铭晨几眼,这才肃然问道。
“马老师......我不是不愿意帮助同学,在我力所能及范围内的,我绝对义不容辞,可是,我要是当了班长......我只会耽误大家。”当着这么多同学的面,胡铭晨的理由并不是那么理直气壮,甚至于,胡铭晨隐晦的都没说出实情。
“只会耽误大家,这我就听不明白了,到底是为什么嘛?”马艺继续问道。
“马老师,要不一会儿我到办公室单独向你汇报吧。”胡铭晨的目光在教室里巡视一圈,见每个学生都抬头盯着他看,胡铭晨只能放弃在大庭广众之下表露私心的做法。
“那......好吧,一会儿你到办公室找我,顺便帮我搬一下课本。”
新学期开学,除了班主任老师要训话之外,一个重要的事情就是要发新课本。
这堂课结束之后,其他人继续在教室里自由活动,嬉嬉闹闹也没人管,而胡铭晨则是去办公室向马艺解释自己不当班长的理由。
“你就是为了做生意挣钱才不愿意当班长的?你到底知不知道你来学校最重要的任务就是学习啊?”听了胡铭晨的理由,马艺老师就算是不感到意外,他还是有点不能接受。
上个学期胡铭晨就在校门口做了几个月的生意,这一点马艺不但知道,还给了胡铭晨一个宽松的政策环境。
胡铭晨连续几次考试拿到了非常好的成绩,这让马艺感到自豪和高兴,好不容易遇到这么一个好苗子,她就不希望胡铭晨被铜臭给腐蚀了,影响到他的学习进步。
“马老师,我家的情况上学期我就给你汇报过的,我如果不做生意赚钱,别说好好学习了,怕我能不能继续到学校里面来都还是一个未知数。而且您也看到了,我做生意并没有影响到我的学习,相反,正式因为挣钱,让我更加清楚了我的人生方向,更有动力和更有目的性的学习。”胡铭晨站在马艺的面前,不卑不亢的说道。
“人生方向?目的性?呵呵,那你告诉我,你的人生方向是什么?你学习的目的又是什么?”马艺轻笑着问道。
当这么久的老师,从一个小学生的嘴巴里听到人生方向和学习的目的性,对于马艺来说还是从未有过的第一次。于是,她对胡铭晨对未来的设想就产生了兴趣。
自然,马艺的轻笑,也多少有点觉得不信任和有趣的意思。
“我学习的目的很简单,我要学更多的知识,我要走出大山,到外面去上大学。而我学知识和到外面去上大学,是支撑我人生方向的基础。我希望挣钱,挣很多很多的钱,而当今这个时代,要做到这一点,没有文化知识是不行的,就算运气好,捡到一些便宜,那也不长久。而我挣钱并不单单是为了我自己,当然,为自己和为家庭,这是最基本的,我想是无可厚非的。我希望有一天,我可以带着家乡父老一起致富,一起挣钱,我们这个山洼洼里,祖祖辈辈都不富裕,乡亲们过的日子不说食不果腹,起码也才解决温饱而已。有一天我又能力了,我一定会回馈这一片养育我的乡土。”胡铭晨一板一眼的肃然说道。
马艺越听越心惊,他经常听到的是长大了要当警察,要当教师,要当军人这样的话。而一个孩子的理想自愿就是挣钱,这是马艺初次听到。让她心惊的是,胡铭晨这么小就有改变家乡面貌的志向,这更是马艺没听过的。
别说从小孩子的嘴巴里,就是从大人的嘴巴里,马艺也没有听到过类似的话。
更重要的是,胡铭晨将这一切与读书学习联系起来,逻辑清晰,对未来有理性的认识。
他不是在放高炮,马艺听得出,胡铭晨这个小子心底里确实是如此想,他今后也应该会如此做。
挣钱的目的并不高尚,但是带领家乡人一起致富,这个理想可谈得上伟大。
“你的意思是你要做企业家?”马艺终归还是觉得挣钱两个字俗气,帮他换成了一个正面意义显著的名词。
似乎一个人的理想就应该是变成某某家才是豪迈而伟大的,例如科学家,文学家,教育家,政治家,军事家等等。
商人这两个字给人感觉充满了铜臭味,奸商奸商,十商九奸。换成了企业家,顿时间就高端大气多了,就可以划归到“杰出”的领域范畴了。... -->>
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