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～开学之后年级工作会议，是有梁老师主持的。
～陈校长到会发表了讲话：首先再次祝贺梁老师当选年级组长，年轻有为，精力充沛，敢于担当，有思路，有想法。
“但是也有不足的地方，就是管理经验还有不足，毕竟以前是带领两个班级，而现在呢，要带领整个年级。”
陈校长缓了一口气，接着说到：而且毕业班工作是学校工作中的重中之重，要多向老同志学习，积极听取大家好的建议，团结协作，不搞小团体，要心胸开阔，要有创新。
“目前，省教育系统正在深化改革，省级示范性中学评比虽然还没开始，但是已经有这个想法、意向，我们必须做好这方面的工作，不打无准备之仗。”
～陈校长停顿了一下，接着说到：总的来看，去年我们整体成绩有很大进步，个人成绩进步更大，我们有个同学成绩超越了外国语中学，这是前所未有的局面。
“我到区教育局，市教育局开会，区局领导，市局领导，都对我们的工作给予了高度评价，这是我的面子，也是全校的面子，希望大家团结一心，继往开来。”
～陈校长说完，梁老师带头鼓起掌，然后站起来，说：我也简单说几句，不耽误大家太长的时间，首先感谢学校对我的信任，也感谢大家的信任，把这么重的担子交给我。
“我深感自己肩上的责任与重要性，唯有在校领导的指导下，团结年级每位教师，积极向老同志多请教，多学习，听取大家好的建议，圆满完成各项工作”。
～大家也积极发言，表示一定积极配合梁老师工作，但是和第一次会议一样，大家都是简单发言几句，气氛略显尴尬。
轮到文老师发言的时候，梁老师本希望文老师多讲几句。
可奇怪的是，文老师也并没有讲太多，草草讲了几句，就坐下来了。
梁老师颇感意外。
～会后，梁老师问起文老师怎么回事，文老师说：大家发言都不是太多，如果我发言太多，反而效果不好了，至于工作，你放心，我一定配合好。
～其实，这几天，文老师心情很烦的，也不知道家长们从哪里得到了消息，听说王涵曦要调整座位。
有些家长私下里通过各种渠道找到文老师，希望安排孩子和王涵曦同桌，有的拿着礼物直接上门，这让文老师很尴尬，礼物是断断不敢收的。
～可总有家长上门，来了就得接待，应酬久了，就觉得烦了。
有的家长觉得没希望了，就换了要求，坐到王涵曦周围就行。
想想也很可笑，王涵曦有那么大魅力嘛。
至于同桌那是万万不敢换的，毕竟秋雨的爸爸是上级领导干部呢。
～开学以后，新学期课程进度计划是很快的。
因为要赶在上学期把全学期课程学完，能往前赶就往前敢，留下一定的时间进行总复习，所以，时间对于初三阶段来讲是非常紧张的。
～那天下午上课前，秋雨告诉王涵曦不打算去外国语中学上课了，涵曦有些失望，就问秋雨怎么回事。
秋雨说：学校的课程进度太快，而外国语中学的课程难度越来越大，有点力不从心了。
另外父亲也告诉她，最新的竞赛保送生政策，只涉及省级竞赛一等奖，这个难度对她来讲几乎是不可能的。
不如抽出精力来专心上初三课程，争取考到外国语中学，与涵曦同校上学。
～涵曦想了想也有道理，说：你爸爸的想法是对的，与其临渊羡鱼不如退而结网，学会舍，才有得，明智之举。
～秋雨说：外国语中学那边上午主要讲课，我就不过去了，下午呢，主要是自习时间，我和你还一起去，那种学习气氛很好，再说呢，随时可以咨询你。
～涵曦说，中。
～秋雨又笑着说到：还有一个目的，小心你祸害其他女生。
涵曦笑着说：你呀，想啥呢，我有那么大魅力吗？要不试试？
～秋雨撇着嘴说：还是别试，想的美，不给你机会的。
～开学之后年级工作会议，是有梁老师主持的。
～陈校长到会发表了讲话：首先再次祝贺梁老师当选年级组长，年轻有为，精力充沛，敢于担当，有思路，有想法。
“但是也有不足的地方，就是管理经验还有不足，毕竟以前是带领两个班级，而现在呢，要带领整个年级。”
陈校长缓了一口气，接着说到：而且毕业班工作是学校工作中的重中之重，要多向老同志学习，积极听取大家好的建议，团结协作，不搞小团体，要心胸开阔，要有创新。
“目前，省教育系统正在深化改革，省级示范性中学评比虽然还没开始，但是已经有这个想法、意向，我们必须做好这方面的工作，不打无准备之仗。”
～陈校长停顿了一下，接着说到：总的来看，去年我们整体成绩有很大进步，个人成绩进步更大，我们有个同学成绩超越了外国语中学，这是前所未有的局面。
“我到区教育局，市教育局开会，区局领导，市局领导，都对我们的工作给予了高度评价，这是我的面子，也是全校的面子，希望大家团结一心，继往开来。”
～陈校长说完，梁老师带头鼓起掌，然后站起来，说：我也简单说几句，不耽误大家太长的时间，首先感谢学校对我的信任，也感谢大家的信任，把这么重的担子交给我。
“我深感自己肩上的责任与重要性，唯有在校领导的指导下，团结年级每位教师，积极向老同志多请教，多学习，听取大家好的建议，圆满完成各项工作”。
～大家也积极发言，表示一定积极配合梁老师工作，但是和第一次会议一样，大家都是简单发言几句，气氛略显尴尬。
轮到文老师发言的时候，梁老师本希望文老师多讲几句。
可奇怪的是，文老师也并没有讲太多，草草讲了几句，就坐下来了。
梁老师颇感意外。
～会后，梁老师问起文老师怎么回事，文老师说：大家发言都不是太多，如果我发言太多，反而效果不好了，至于工作，你放心，我一定配合好。
～其实，这几天，文老师心情很烦的，也不知道家长们从哪里得到了消息，听说王涵曦要调整座位。
有些家长私下里通过各种渠道找到文老师，希望安排孩子和王涵曦同桌，有的拿着礼物直接上门，这让文老师很尴尬，礼物是断断不敢收的。
～可总有家长上门，来了就得接待，应酬久了，就觉得烦了。
有的家长觉得没希望了，就换了要求，坐到王涵曦周围就行。
想想也很可笑，王涵曦有那么大魅力嘛。
至于同桌那是万万不敢换的，毕竟秋雨的爸爸是上级领导干部呢。
～开学以后，新学期课程进度计划是很快的。
因为要赶在上学期把全学期课程学完，能往前赶就往前敢，留下一定的时间进行总复习，所以，时间对于初三阶段来讲是非常紧张的。
～那天下午上课前，秋雨告诉王涵曦不打算去外国语中学上课了，涵曦有些失望，就问秋雨怎么回事。
秋雨说：学校的课程进度太快，而外国语中学的课程难度越来越大，有点力不从心了。
另外父亲也告诉她，最新的竞赛保送生政策，只涉及省级竞赛一等奖，这个难度对她来讲几乎是不可能的。
不如抽出精力来专心上初三课程，争取考到外国语中学，与涵曦同校上学。
～涵曦想了想也有道理，说：你爸爸的想法是对的，与其临渊羡鱼不如退而结网，学会舍，才有得，明智之举。
～秋雨说：外国语中学那边上午主要讲课，我就不过去了，下午呢，主要是自习时间，我和你还一起去，那种学习气氛很好，再说呢，随时可以咨询你。
～涵曦说，中。
～秋雨又笑着说到：还有一个目的，小心你祸害其他女生。
涵曦笑着说：你呀，想啥呢，我有那么大魅力吗？要不试试？
～秋雨撇着嘴说：还是别试，想的美，不给你机会的。