随三十三笔·高中⑨
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二零一四年四月中旬,周一笙月考失利了。她并没有感觉多么难以接受,这两周状态那么不好,怎么可能会考好。成绩出来之后反而有一种本该如此、尘埃落定的感觉。
其实也没有考的很糟,班级第九名,状态那么差还能考班级第九,已经很好了,说明一笙学的还好,基础不错,她已经很满足了。但以后还是要继续努力,对他们来说,自己已经任性完了,那就要继续学习了。
高一下学期剩下的日子里,一笙还是和以前那样,像是什么都变了,又好像什么都没变。和惠芳一起吃饭,一日三餐,天南海北的聊,哪怕不聊天两个人一起待着就很放松。
自己一个人上体育,可能是经历多了吧,也没感觉多孤独。学习累了就休息,不要过度为难自己。又不是机器人,不可能一直高速运转。以前的一笙很拼命,现在的一笙学会了放松。生活已经很难了,何必委屈自己。心态变了,一切就又变了。
期末考试一笙考了班级第五,也没有考进年级前十。可能是学霸欧气都用完了吧,一笙高中三年最辉煌的时期就是高一下学期期中考试前,那段时间已经过去了,她也再也没考进过年级前十。
一笙知道她这样想不对,但她真的很庆幸杨老师没有跟着她的那一届走,留在高一任教了,跟着一笙下一届走。杨老师不会再当自己的班主任了,她松了一口气,最起码在以后高中生活中为自己减负了。她知道这样做不懂感恩,但杨老师不当她班主任,她的确好受了很多。
高二开学了,学校在文理分科的基础上又划分了文科重点班和理科重点班,以及文科普通班和理科普通班,还好一笙期末考试考的还算行吧,在年级前一百名内,成功进入重点班。
今年文科重点班是1911班和1912班,一笙被分到了1912班,曾经的数学老师是一笙的班主任。惠芳被分到1911班,她的班主任还是高一下学期时的班主任,很受学生爱戴,惠芳很崇拜他。
在报道的时候一笙的妈妈和班主任碰面了,班主任问了一笙的病情,一笙的妈妈说好了。班主任就真的以为已经治好了,但其实颈椎病哪怕不严重也不会治好,只能调养,心理疾病没治又何来的好呢。一笙没有反驳,在班主任和妈妈谈话时只需保持微笑就好了。
一笙的新同桌是林蕙,长得很高又很瘦,脾气性格都很好,一笙很快和她熟悉了起来,一起上体育课,一起去厕所,一起逛小卖铺,这样已经很好了。
一笙还是和惠芳一起吃饭,现在她们已经在一起吃饭已经产生熟悉感了,知道对方喜欢吃什么不喜欢吃什么,知道喜欢谈论什么,也知道了对方的小秘密。由不熟悉到熟悉,由互不相识到无话不谈,人与人之间的感情真是奇妙。
班主任对一笙很好,很关注一笙,和一笙谈心谈话时得知一笙的病还没好,一笙还会不舒服时,让一笙难受的时候可以请假回家休息,相当于给了一笙请假自由的特权。但一笙轻易是不会使用的,用的多了,妈妈也不会同意的。
就像班主任和一笙说过生病可以找她请假之后,没过几周她就发烧了,给妈妈打电话让妈妈接她回家看病,那时候是午休,很安静,在下楼梯的时候一笙的妈妈很大声的说了一句:这才周二,你周日小休的时候怎么不说自己不舒服?一笙怎么回答呀,发烧是她能决定的吗?一笙保持沉默。离班级近,同学们肯定都听到了。所以哪怕可以生病时请假,班主任很理解很支持,一笙也不会随意请假。
最让一笙感动的点是,在得知一笙病还没好的那天,班主任带一笙去美容院里做了个全身按摩,一笙本来不想去的,班主任非要带着她去,不去不行。一笙拗不过班主任,跟着去了。老师的好意她懂,以为她得了很严重的颈椎病,按摩能够缓解。结束后还请一笙吃了顿米线,那是一笙吃过最好吃的米线,没有一顿米线的意义能够比过它,那是一笙罕见的温暖。
班主任不接受一笙的钱,一笙只能牢牢记得,毕业以后常回来看看,做人不能忘恩负义。
二零一八年农历六月,高二结束了,这一年过的挺快的,按部就班学习,一成不变生活,收获了友谊,感受到了温暖,这一年一笙过得很值得很有意义。
二零一四年四月中旬,周一笙月考失利了。她并没有感觉多么难以接受,这两周状态那么不好,怎么可能会考好。成绩出来之后反而有一种本该如此、尘埃落定的感觉。
其实也没有考的很糟,班级第九名,状态那么差还能考班级第九,已经很好了,说明一笙学的还好,基础不错,她已经很满足了。但以后还是要继续努力,对他们来说,自己已经任性完了,那就要继续学习了。
高一下学期剩下的日子里,一笙还是和以前那样,像是什么都变了,又好像什么都没变。和惠芳一起吃饭,一日三餐,天南海北的聊,哪怕不聊天两个人一起待着就很放松。
自己一个人上体育,可能是经历多了吧,也没感觉多孤独。学习累了就休息,不要过度为难自己。又不是机器人,不可能一直高速运转。以前的一笙很拼命,现在的一笙学会了放松。生活已经很难了,何必委屈自己。心态变了,一切就又变了。
期末考试一笙考了班级第五,也没有考进年级前十。可能是学霸欧气都用完了吧,一笙高中三年最辉煌的时期就是高一下学期期中考试前,那段时间已经过去了,她也再也没考进过年级前十。
一笙知道她这样想不对,但她真的很庆幸杨老师没有跟着她的那一届走,留在高一任教了,跟着一笙下一届走。杨老师不会再当自己的班主任了,她松了一口气,最起码在以后高中生活中为自己减负了。她知道这样做不懂感恩,但杨老师不当她班主任,她的确好受了很多。
高二开学了,学校在文理分科的基础上又划分了文科重点班和理科重点班,以及文科普通班和理科普通班,还好一笙期末考试考的还算行吧,在年级前一百名内,成功进入重点班。
今年文科重点班是1911班和1912班,一笙被分到了1912班,曾经的数学老师是一笙的班主任。惠芳被分到1911班,她的班主任还是高一下学期时的班主任,很受学生爱戴,惠芳很崇拜他。
在报道的时候一笙的妈妈和班主任碰面了,班主任问了一笙的病情,一笙的妈妈说好了。班主任就真的以为已经治好了,但其实颈椎病哪怕不严重也不会治好,只能调养,心理疾病没治又何来的好呢。一笙没有反驳,在班主任和妈妈谈话时只需保持微笑就好了。
一笙的新同桌是林蕙,长得很高又很瘦,脾气性格都很好,一笙很快和她熟悉了起来,一起上体育课,一起去厕所,一起逛小卖铺,这样已经很好了。
一笙还是和惠芳一起吃饭,现在她们已经在一起吃饭已经产生熟悉感了,知道对方喜欢吃什么不喜欢吃什么,知道喜欢谈论什么,也知道了对方的小秘密。由不熟悉到熟悉,由互不相识到无话不谈,人与人之间的感情真是奇妙。
班主任对一笙很好,很关注一笙,和一笙谈心谈话时得知一笙的病还没好,一笙还会不舒服时,让一笙难受的时候可以请假回家休息,相当于给了一笙请假自由的特权。但一笙轻易是不会使用的,用的多了,妈妈也不会同意的。
就像班主任和一笙说过生病可以找她请假之后,没过几周她就发烧了,给妈妈打电话让妈妈接她回家看病,那时候是午休,很安静,在下楼梯的时候一笙的妈妈很大声的说了一句:这才周二,你周日小休的时候怎么不说自己不舒服?一笙怎么回答呀,发烧是她能决定的吗?一笙保持沉默。离班级近,同学们肯定都听到了。所以哪怕可以生病时请假,班主任很理解很支持,一笙也不会随意请假。
最让一笙感动的点是,在得知一笙病还没好的那天,班主任带一笙去美容院里做了个全身按摩,一笙本来不想去的,班主任非要带着她去,不去不行。一笙拗不过班主任,跟着去了。老师的好意她懂,以为她得了很严重的颈椎病,按摩能够缓解。结束后还请一笙吃了顿米线,那是一笙吃过最好吃的米线,没有一顿米线的意义能够比过它,那是一笙罕见的温暖。
班主任不接受一笙的钱,一笙只能牢牢记得,毕业以后常回来看看,做人不能忘恩负义。
二零一八年农历六月,高二结束了,这一年过的挺快的,按部就班学习,一成不变生活,收获了友谊,感受到了温暖,这一年一笙过得很值得很有意义。