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昨晚,豆小孩下晚自习后,晚回来十分钟,我开始担心,听到她开门喊妈妈的声音时,忽地特别生气。
压着生气,也是严肃地告诉她:你晚回来一分钟妈妈都十分担忧,以后要按时回家。这样的事情不可以再发生。
豆小孩说碰到一个好久没见的小学同学,就聊了一会儿天,所以晚了,保证不再发生。
一转眼,我还没有高兴起来,她就开始手舞足蹈讲起来:
“今天上语文课,老师问:谁知道信封的书写格式?
全班50个人鸦雀无声,我默默地举起手来。只有我一个人举手哎!(我想她一定又是招摇地举手,还学会谦虚了?)”
我问:“然后呢?”
“我就被老师请上讲台书写信封了。”
“你会啊?”我故意问。
我当然知道她会,从小学一二年级起,她就自己把画的画和写的小文章小诗自己坐公车到附近的邮局,买好邮票写好信封,寄到出版社去参加比赛了。还有我每次寄包裹回老家,都要她帮忙:扛包、打包、装箱、包装,有时还叫她填写邮寄单据,她当然一定懂了。
“当然会啦!我怎么会不会?我小学就会了,好不好?”豆小孩都我的问话表示很不屑。
“然后呢?”
“然后我就把一个信封的格式在同学们的羡慕眼光中填写完美了。”听听这词:羡慕的眼光、完美!这孩子就是这样极容易自我感觉良好。
“然后老师说什么?”
“然后马老师说:‘她写的完全正确!让我们用热烈的掌声谢谢***同学!’”豆小孩又洋洋得意起来了!2014.9.12
昨晚,豆小孩下晚自习后,晚回来十分钟,我开始担心,听到她开门喊妈妈的声音时,忽地特别生气。
压着生气,也是严肃地告诉她:你晚回来一分钟妈妈都十分担忧,以后要按时回家。这样的事情不可以再发生。
豆小孩说碰到一个好久没见的小学同学,就聊了一会儿天,所以晚了,保证不再发生。
一转眼,我还没有高兴起来,她就开始手舞足蹈讲起来:
“今天上语文课,老师问:谁知道信封的书写格式?
全班50个人鸦雀无声,我默默地举起手来。只有我一个人举手哎!(我想她一定又是招摇地举手,还学会谦虚了?)”
我问:“然后呢?”
“我就被老师请上讲台书写信封了。”
“你会啊?”我故意问。
我当然知道她会,从小学一二年级起,她就自己把画的画和写的小文章小诗自己坐公车到附近的邮局,买好邮票写好信封,寄到出版社去参加比赛了。还有我每次寄包裹回老家,都要她帮忙:扛包、打包、装箱、包装,有时还叫她填写邮寄单据,她当然一定懂了。
“当然会啦!我怎么会不会?我小学就会了,好不好?”豆小孩都我的问话表示很不屑。
“然后呢?”
“然后我就把一个信封的格式在同学们的羡慕眼光中填写完美了。”听听这词:羡慕的眼光、完美!这孩子就是这样极容易自我感觉良好。
“然后老师说什么?”
“然后马老师说:‘她写的完全正确!让我们用热烈的掌声谢谢***同学!’”豆小孩又洋洋得意起来了!2014.9.12