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默上去装好摄像机，摆在讲桌前面。她可是导演系的，手艺纯熟，还问了句：“老师，开机么？”
褚青特感动，妹子你太贴心了，忙道：“开机，谢谢。”
总算都鼓捣好，他开口道：“郝老师上次给大家留了作业，今天的课就是你们依次上来表演，不用担心，郝老师事后会看录像，根据你们的表现来给成绩。”
他搬了张椅子坐到最前面，旁边就是摄像机，手里拿着名册和笔记本，开始一一点名上来。
每年的培训班，人都特少，有二十人就算爆发了，今年却足足三十多个。而且都是白白嫩嫩的小鲜肉，一眼扫过去，怕是连个二十岁以上的都没有。
都是还珠这把野草惹的祸，烧着了多少人那个不着边际的明星梦。话说像这样的野草有三把，98年的还珠，02年的《英雄》，05年的超女，经过这三级跳之后，中国的娱乐圈才算真正进入了辉煌时代。
郝容的作业没命题，就是自由发挥，可以搭组，也可以独角戏，时间在五分钟左右。
这些孩子根本没有表演基础，完全就凭着一脑子幻想和冲动，什么生**验，真实自然……那是神马东西？
褚青难得没有任何吐槽，连在心里默默嘲讽都没有，很认真的在看，也很认真的在记录每个人的特点，给出的点评也极其中肯委婉。满满的鼓励和正能量。
在一个女孩子手里拿着把小香扇，保持一个动作扑腾了五分钟后，总算扑到了一只蝴蝶。然后很开心的结束。至于褚青为毛能猜出她扑的是蝴蝶，因为她报的小品名就叫扑蝶……
“崔楠是，”他问：“你是京城人？”
“嗯。”小姑娘也不过十几岁，睁着大眼睛满心期待。
“你去过乡下么？”褚青接着问。
“去过啊，我外婆家就在乡下。”
“那乡下都有什么？”
“有猪，有鸡，有房子。有花有草，还有大野地，我在上面跑了半天。”小姑娘很认真的回想。
褚青笑道：“那你跑的时候高兴么？”
“当然高兴啊！我以前从来没见过。”她说着就咧开了嘴。
“野地里有蜜蜂么？”
“有啊。还差点把我蜇了。”
“那你是怎么躲的？”褚青起身，往旁边一闪，做了个很夸张的动作。
“才不是你那样。”小姑娘想了想，蹲下身子。伸出手。似想摸一朵花，然后猛地缩回，脸上露出害怕的表情，道：“我是这么躲的。”
她忽然兴奋起来，道：“不光有蜜蜂，还有蝴蝶，好多好多，我抓住了三。啊不对，四只……”
“好！”褚青拍了拍手。道：“你回家就照这个顺序自己再演一遍，看看有什么不同的。下一位！”
同学们一开始很奇怪，这两只怎么就唠上了，直听到这里，才咂出点滋味。不过也都是孩子，有懂的，有不懂的，有似懂非懂的，总之大多都有点收获。
褚青这两天拼死复习了下那什么斯基的表演体系，也就是他最认同的那个观点：任何表演都要合乎心理逻辑。
他就牢牢记住这一条，点评的时候也尽量往这个方向上去引导。不奢求学生们能有多少体会，他自己都没整明白呢。只希望他们在表演的时候，能静下心来好好想一想，而不是说只会用夸张搞笑的动作和表情引人眼球。
然后，就到了张静。
她收回看向某人的那种欣赏钦佩的眼神，慢慢上前。演的也很简单，大意就是一个学生在看放榜时的心理变化。谈不上出彩，只能说中规中矩。
等三十几个人全都来了一遍，时间也差不多了。宣布下课后，褚青对张静眨了眨眼，这姑娘就不急不慢的坐在哪收拾书包。
等其他人都走了，这货忙道：“哎你帮我弄一下这机器，看看都录上没？”
张静没想到他来这么句话，呆滞了几秒钟，才走过来摆弄了一下，关掉机器，道：“带子差点就满了，还好都录上了。”
褚青松了口气，这才问道：“你咋还上培训班了？”
张静道：“我一直都挺想上的。”
默上去装好摄像机，摆在讲桌前面。她可是导演系的，手艺纯熟，还问了句：“老师，开机么？”
褚青特感动，妹子你太贴心了，忙道：“开机，谢谢。”
总算都鼓捣好，他开口道：“郝老师上次给大家留了作业，今天的课就是你们依次上来表演，不用担心，郝老师事后会看录像，根据你们的表现来给成绩。”
他搬了张椅子坐到最前面，旁边就是摄像机，手里拿着名册和笔记本，开始一一点名上来。
每年的培训班，人都特少，有二十人就算爆发了，今年却足足三十多个。而且都是白白嫩嫩的小鲜肉，一眼扫过去，怕是连个二十岁以上的都没有。
都是还珠这把野草惹的祸，烧着了多少人那个不着边际的明星梦。话说像这样的野草有三把，98年的还珠，02年的《英雄》，05年的超女，经过这三级跳之后，中国的娱乐圈才算真正进入了辉煌时代。
郝容的作业没命题，就是自由发挥，可以搭组，也可以独角戏，时间在五分钟左右。
这些孩子根本没有表演基础，完全就凭着一脑子幻想和冲动，什么生**验，真实自然……那是神马东西？
褚青难得没有任何吐槽，连在心里默默嘲讽都没有，很认真的在看，也很认真的在记录每个人的特点，给出的点评也极其中肯委婉。满满的鼓励和正能量。
在一个女孩子手里拿着把小香扇，保持一个动作扑腾了五分钟后，总算扑到了一只蝴蝶。然后很开心的结束。至于褚青为毛能猜出她扑的是蝴蝶，因为她报的小品名就叫扑蝶……
“崔楠是，”他问：“你是京城人？”
“嗯。”小姑娘也不过十几岁，睁着大眼睛满心期待。
“你去过乡下么？”褚青接着问。
“去过啊，我外婆家就在乡下。”
“那乡下都有什么？”
“有猪，有鸡，有房子。有花有草，还有大野地，我在上面跑了半天。”小姑娘很认真的回想。
褚青笑道：“那你跑的时候高兴么？”
“当然高兴啊！我以前从来没见过。”她说着就咧开了嘴。
“野地里有蜜蜂么？”
“有啊。还差点把我蜇了。”
“那你是怎么躲的？”褚青起身，往旁边一闪，做了个很夸张的动作。
“才不是你那样。”小姑娘想了想，蹲下身子。伸出手。似想摸一朵花，然后猛地缩回，脸上露出害怕的表情，道：“我是这么躲的。”
她忽然兴奋起来，道：“不光有蜜蜂，还有蝴蝶，好多好多，我抓住了三。啊不对，四只……”
“好！”褚青拍了拍手。道：“你回家就照这个顺序自己再演一遍，看看有什么不同的。下一位！”
同学们一开始很奇怪，这两只怎么就唠上了，直听到这里，才咂出点滋味。不过也都是孩子，有懂的，有不懂的，有似懂非懂的，总之大多都有点收获。
褚青这两天拼死复习了下那什么斯基的表演体系，也就是他最认同的那个观点：任何表演都要合乎心理逻辑。
他就牢牢记住这一条，点评的时候也尽量往这个方向上去引导。不奢求学生们能有多少体会，他自己都没整明白呢。只希望他们在表演的时候，能静下心来好好想一想，而不是说只会用夸张搞笑的动作和表情引人眼球。
然后，就到了张静。
她收回看向某人的那种欣赏钦佩的眼神，慢慢上前。演的也很简单，大意就是一个学生在看放榜时的心理变化。谈不上出彩，只能说中规中矩。
等三十几个人全都来了一遍，时间也差不多了。宣布下课后，褚青对张静眨了眨眼，这姑娘就不急不慢的坐在哪收拾书包。
等其他人都走了，这货忙道：“哎你帮我弄一下这机器，看看都录上没？”
张静没想到他来这么句话，呆滞了几秒钟，才走过来摆弄了一下，关掉机器，道：“带子差点就满了，还好都录上了。”
褚青松了口气，这才问道：“你咋还上培训班了？”
张静道：“我一直都挺想上的。”