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鲁汉仍有些举止无措，但听到那人这样轻视军分区自办大学，依然有些不高兴。
为什么会这样，他说不清楚，就是很直观地对这种说法表示反感。
可能是军分区一心一意为大家着想，从情感上，已经赢得了他的心吧。哪怕对方说的是真的，但他仍然不想听到这样的话，感觉就像吃了一只苍蝇一样，让人恶心。
“你觉得这里好，就在这里好了。我反正是准备回国参加高考，这破地方，谁爱待谁待！”那人似乎也被激怒了，说话声音极大。
刚才斥骂他那人一时没有发声，但很快，就听到外面传来了激烈的厮打声。
“****的！当初你在农场是个什么样子，每天累死累活，活得跟条狗一样！是军分区接受了你，供你吃穿，从国内请来老师让你上学。为了给大家一条出路，拼命搞建设，修工厂。你他妈竟然吃里扒外，老子早就看你是条白眼狼，今天就打死你！”
“打！打他****的！”
“妈的，一天到晚吃好的穿好的，就是一条狗都养熟了，这混账就活该被打死！”
无数的怒喝声猛然间响起，显然是刚才那人说的话，激起了众怒。
来到军分区，不管是为了什么，都是他们自己的选择。
现在这人如此轻蔑的话，等于是在所有人脸上，狠狠地扇了一耳光，告诉他们选错了路。且不管这话对不对，但谁也无法正面这种自我否定。
情绪的爆发，刹那间将双方的意见分歧，转化为敌我矛盾。
“放开他，你们不要打人！”
“快去叫老师，这样下去要出人命的！”
想回国参加高考的并不只有一个，也有同样心思的人，看到第一个表示的学生，被其他学生围着痛殴，害怕起来。出于兔死狐悲的情感，他们也冲出来，试图将那人从暴怒的人群中解救出来。
鲁汉茫然地走到门口，看着外面已经厮打成一团的混乱局面，心中仍是迷茫一片。
那个冒失发言的学生好容易被同伴从人群中救出，脸上被血糊成了一团，看起来有些吓人。不过有着丰富武斗经验的鲁汉，看他依然在不依不饶地乱骂，胡乱反击，就知道这只是皮肉伤。
宿舍里吵闹声逐渐高涨，不但是本层楼，上下各楼层之间，都响起了一阵阵的争执、叫骂，甚至扭打。
原本平静的校园，因为一个突如其来的新闻，将所有人的心，全都搅乱了。
何去何从，是摆在每一个人面前，严峻的选择！
听声音高低强弱，支持留下来的人应该要多一些，起码占了一半以上。而吵着要回国的要势单力孤一些，声音很高，但声音较弱。而且也不是每个人都坚持要回国，只是说着“这是个机会”！
这是个机会！
“不要打了，老师来了！”下面有人在高声通风报信。
“你们在干什么？都松手，回到各自寝室去！”“谁再敢打架，马上记一个大过！”“马上回寝室，不准在走廊外待着！”
下方楼道，响起老师们的声音，大声呵斥着将学生赶回寝室。
在老师的威胁下，学生们渐渐从走廊离开。但他们全都站在门口，相互之间狠狠怒视，大有一言不合，就再次开打的架势。
“刘明，走！不在这待了！”
几个坚持要回国的学生，匆匆从寝室里收拾好自己的东西，就准备就此离开，似乎是准备连夜赶回国。
“叛徒！”
“叛徒！”
“蒲志高！”
“白眼狼！”
无数的喝骂声，顿时高涨。没一个寝室都挤满了人，对着这几个人大声喝骂。许多人眼睛都红了，恨不能上去就打死他们的样子，但都没有动。
忽然，在人群中有人高声唱起歌来。
“起来，不愿做奴隶的人们，起来，全世界受苦的人！……”
这是什么状况，怎么唱起《国际歌》来了，这又不是什么你死我活的阶级冲突，至于吗？
鲁汉没有动，对这突如其来的状况，有些摸不着头脑。
应和者马上跟了上来：“……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄奈尔，就一定要实现……”
也许是没法动手，所有怒气冲天的学生，只能用这种方式来表达他们的愤怒，歌声竟然越来越大，加入的人也越来越多。
歌声也代表着一种力量。
那几个要离开的人，在经过每一个寝室门口时，都会面对一次巨大的歌声震撼。
歌声从这一层楼道，迅速传到上下其他楼道，并很快从相邻的宿舍传出。
歌声越来越雄壮。
或许是国际歌的力量，一些迷茫的人眼神也变得渐渐清晰，歌唱的声音也越来越大声。这是一次阵营的划分，留下还是离开，或许仍然有人不确定，但在此时此刻，在群体情绪的影响下，绝大多数人都站到了同一阵线。
那几个离开的人，有人脚步开始变得沉重起来。
他们越是接近楼道口，歌声越是巨大，所有的歌声都汇聚为一个声音，仿佛在对他们背叛的指责。
啪！
一个走在最后面的学生，手中抱着的书籍掉落下来，他呆呆地站在原地，既不弯腰去捡，也不继续向前。
歌声更加宏亮，响彻整个楼道。
只有最前面那人，依然用力地昂着头，以一种仿佛要上刑场般的坚贞不屈表情，一步步坚定地往前走着。
在他身边，一个个寝室的学生，朝他大声地唱着歌，眼中似要喷出火来。
“……现在插播一条最新消息，刚才军分区主要首长召开了紧急会议，讨论关于高考恢复事宜。经过紧张地讨论，军分区领导一致决定，将尽最大努力，为所有指战员、学员们参加高考创造条件……”
那名即将走到楼道口的学生，一下呆立在原地，显然被这个最新消息给震惊了。
歌声也嘎然而止。
所有的人，都没想到军分区面对国内恢复高考，竟然是这样一个态度，如此之大度，不但是允许大家参加，更表示要积极创造条件让大家参加！
“……军分区领导表示，为了让所有愿意参加高考的学生，获得考试资格，在必要的时候，不惜免费向国内转让亚振动仪应力消除技术、元器件生产线全套图纸等数十项重要技术，以换取国内的谅解。军分区首长关飞同志，已经在会议结束后，立即驱车前往国内，讨论让大家参加高考事宜……”
这，这怎么可能！
许多人眼泪一下就流出来了，他们被感动了，被军分区情深意重的诚挚所感动。就连那个已经顶着巨大压力，走到楼道口的学生，都被这个消息所感动，激动得身体直发抖，泪水长流。
“……军分区准备紧急调派精干教师，组织高考突击培训班。所有有志参加国内高考的同学，都可以在教务处报名，进行一个半月的考前培训。军分区领导表示，即便与国内的交涉失败，也允许同学们自行回国参加考试，并预祝同学们通过高考，成为一名光荣的大学生。同时军分区保留大家的学籍、工龄，如是没有考取，也不用灰心，军分区随时欢迎你们归来……”
所有人都被军分区这完全无私的决定所感动，不能自已。
为了帮助他们获得高考的资格，军分区甚至不惜将自己宝贵的技术，转让给国内。同时为了让他们能通过考试，还马上组织精兵强将，对愿意参加高考的学生进行突击培训！
古人常说仁者治国，什么是仁者治国？
这就是！
鲁汉仍有些举止无措，但听到那人这样轻视军分区自办大学，依然有些不高兴。
为什么会这样，他说不清楚，就是很直观地对这种说法表示反感。
可能是军分区一心一意为大家着想，从情感上，已经赢得了他的心吧。哪怕对方说的是真的，但他仍然不想听到这样的话，感觉就像吃了一只苍蝇一样，让人恶心。
“你觉得这里好，就在这里好了。我反正是准备回国参加高考，这破地方，谁爱待谁待！”那人似乎也被激怒了，说话声音极大。
刚才斥骂他那人一时没有发声，但很快，就听到外面传来了激烈的厮打声。
“****的！当初你在农场是个什么样子，每天累死累活，活得跟条狗一样！是军分区接受了你，供你吃穿，从国内请来老师让你上学。为了给大家一条出路，拼命搞建设，修工厂。你他妈竟然吃里扒外，老子早就看你是条白眼狼，今天就打死你！”
“打！打他****的！”
“妈的，一天到晚吃好的穿好的，就是一条狗都养熟了，这混账就活该被打死！”
无数的怒喝声猛然间响起，显然是刚才那人说的话，激起了众怒。
来到军分区，不管是为了什么，都是他们自己的选择。
现在这人如此轻蔑的话，等于是在所有人脸上，狠狠地扇了一耳光，告诉他们选错了路。且不管这话对不对，但谁也无法正面这种自我否定。
情绪的爆发，刹那间将双方的意见分歧，转化为敌我矛盾。
“放开他，你们不要打人！”
“快去叫老师，这样下去要出人命的！”
想回国参加高考的并不只有一个，也有同样心思的人，看到第一个表示的学生，被其他学生围着痛殴，害怕起来。出于兔死狐悲的情感，他们也冲出来，试图将那人从暴怒的人群中解救出来。
鲁汉茫然地走到门口，看着外面已经厮打成一团的混乱局面，心中仍是迷茫一片。
那个冒失发言的学生好容易被同伴从人群中救出，脸上被血糊成了一团，看起来有些吓人。不过有着丰富武斗经验的鲁汉，看他依然在不依不饶地乱骂，胡乱反击，就知道这只是皮肉伤。
宿舍里吵闹声逐渐高涨，不但是本层楼，上下各楼层之间，都响起了一阵阵的争执、叫骂，甚至扭打。
原本平静的校园，因为一个突如其来的新闻，将所有人的心，全都搅乱了。
何去何从，是摆在每一个人面前，严峻的选择！
听声音高低强弱，支持留下来的人应该要多一些，起码占了一半以上。而吵着要回国的要势单力孤一些，声音很高，但声音较弱。而且也不是每个人都坚持要回国，只是说着“这是个机会”！
这是个机会！
“不要打了，老师来了！”下面有人在高声通风报信。
“你们在干什么？都松手，回到各自寝室去！”“谁再敢打架，马上记一个大过！”“马上回寝室，不准在走廊外待着！”
下方楼道，响起老师们的声音，大声呵斥着将学生赶回寝室。
在老师的威胁下，学生们渐渐从走廊离开。但他们全都站在门口，相互之间狠狠怒视，大有一言不合，就再次开打的架势。
“刘明，走！不在这待了！”
几个坚持要回国的学生，匆匆从寝室里收拾好自己的东西，就准备就此离开，似乎是准备连夜赶回国。
“叛徒！”
“叛徒！”
“蒲志高！”
“白眼狼！”
无数的喝骂声，顿时高涨。没一个寝室都挤满了人，对着这几个人大声喝骂。许多人眼睛都红了，恨不能上去就打死他们的样子，但都没有动。
忽然，在人群中有人高声唱起歌来。
“起来，不愿做奴隶的人们，起来，全世界受苦的人！……”
这是什么状况，怎么唱起《国际歌》来了，这又不是什么你死我活的阶级冲突，至于吗？
鲁汉没有动，对这突如其来的状况，有些摸不着头脑。
应和者马上跟了上来：“……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄奈尔，就一定要实现……”
也许是没法动手，所有怒气冲天的学生，只能用这种方式来表达他们的愤怒，歌声竟然越来越大，加入的人也越来越多。
歌声也代表着一种力量。
那几个要离开的人，在经过每一个寝室门口时，都会面对一次巨大的歌声震撼。
歌声从这一层楼道，迅速传到上下其他楼道，并很快从相邻的宿舍传出。
歌声越来越雄壮。
或许是国际歌的力量，一些迷茫的人眼神也变得渐渐清晰，歌唱的声音也越来越大声。这是一次阵营的划分，留下还是离开，或许仍然有人不确定，但在此时此刻，在群体情绪的影响下，绝大多数人都站到了同一阵线。
那几个离开的人，有人脚步开始变得沉重起来。
他们越是接近楼道口，歌声越是巨大，所有的歌声都汇聚为一个声音，仿佛在对他们背叛的指责。
啪！
一个走在最后面的学生，手中抱着的书籍掉落下来，他呆呆地站在原地，既不弯腰去捡，也不继续向前。
歌声更加宏亮，响彻整个楼道。
只有最前面那人，依然用力地昂着头，以一种仿佛要上刑场般的坚贞不屈表情，一步步坚定地往前走着。
在他身边，一个个寝室的学生，朝他大声地唱着歌，眼中似要喷出火来。
“……现在插播一条最新消息，刚才军分区主要首长召开了紧急会议，讨论关于高考恢复事宜。经过紧张地讨论，军分区领导一致决定，将尽最大努力，为所有指战员、学员们参加高考创造条件……”
那名即将走到楼道口的学生，一下呆立在原地，显然被这个最新消息给震惊了。
歌声也嘎然而止。
所有的人，都没想到军分区面对国内恢复高考，竟然是这样一个态度，如此之大度，不但是允许大家参加，更表示要积极创造条件让大家参加！
“……军分区领导表示，为了让所有愿意参加高考的学生，获得考试资格，在必要的时候，不惜免费向国内转让亚振动仪应力消除技术、元器件生产线全套图纸等数十项重要技术，以换取国内的谅解。军分区首长关飞同志，已经在会议结束后，立即驱车前往国内，讨论让大家参加高考事宜……”
这，这怎么可能！
许多人眼泪一下就流出来了，他们被感动了，被军分区情深意重的诚挚所感动。就连那个已经顶着巨大压力，走到楼道口的学生，都被这个消息所感动，激动得身体直发抖，泪水长流。
“……军分区准备紧急调派精干教师，组织高考突击培训班。所有有志参加国内高考的同学，都可以在教务处报名，进行一个半月的考前培训。军分区领导表示，即便与国内的交涉失败，也允许同学们自行回国参加考试，并预祝同学们通过高考，成为一名光荣的大学生。同时军分区保留大家的学籍、工龄，如是没有考取，也不用灰心，军分区随时欢迎你们归来……”
所有人都被军分区这完全无私的决定所感动，不能自已。
为了帮助他们获得高考的资格，军分区甚至不惜将自己宝贵的技术，转让给国内。同时为了让他们能通过考试，还马上组织精兵强将，对愿意参加高考的学生进行突击培训！
古人常说仁者治国，什么是仁者治国？
这就是！