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白棋六路接打，大家都以为黑棋会六六位提子，这步棋不仅大而且厚实，就攻击而言，先手拔掉一子使右边接近于实地化，且白棋大龙还没有安定，可以继续坐享攻击之利已经算取得明显的战果了，包括郑纪夫等人也觉得如果此时换他们下黑棋，九成以上会就这样收兵。
但谭晓天却似乎没有这种一般分寸的概念。
中腹天元上两路跳封，黑棋继续整体强攻。
围棋的人群中再一次出现骚乱。
“太狠了吧？这样下有把握吗？”
“跟李老师这样的高手比算路，这孩子也太冲动了吧？把右边的空围起来不就已经很好了吗？”
“勇气可嘉，小孩子嘛，要是这种年纪就懂得中庸进退之道，那咱们这些大人就真的没脸混了。”
.......
总而言之，对于谭晓天一定要吃住这块棋的想法大部分观众还是持反对意见的，因为这样下实在是太复杂，给他们一两个时辰的时间慢慢摆也未必摆的清楚，万一哪一步走错了，岂不是鸡飞蛋打？
但几位高手的神情却是越发的严峻——下让子棋，输了并不是完全无法接受，但被对方吃掉大龙而输，那面子未免就有些难看了。
白棋五路提子，李秋生这步棋下的非常谨慎——如果对手是别的小孩子，他很可能会毫不犹豫的六六位拉出白子，制造更多的头绪，黑棋若是边路退守，那么白棋在作活之前可以先占不少的便宜。但眼前这个小孩子棋风极其凶悍，怕是没那么轻易软若退守，很可能会再一次强硬反击，比如说白棋六六位长时，黑棋下边单贴，白棋若是继续右冲，黑棋就有上边五路接的强手，白棋接子，黑棋右边四路虎，白棋弯出，黑棋就五路虎打，这样白棋虽能冲破右边黑阵，但眼位不足，全体玉碎。
“为什么不长出去？李老师这是怕什么？”
......
并不是每个人都能算到白棋长出之后的变化，他们只是觉得所谓棋从断处生，能制造混乱的地方不动手，这棋赢的了吗？
连谢大发和张学友也觉得李老师的招法未免太谨慎了，让九子，上手方总得下一些过分或者说无理的棋，若是步步本手，单等着对手自已犯错误，先行九子的巨大优势得有多少失误才能追的上？再说了，这个叫谭晓天的孩子在行棋的方向和大局观方面表现的确出色，比许多成年人都强，但那并不等于其战斗力也一样出色，长出去虽有一定的风险，对手未必一定就抓的住，所谓胆小不得将军做，如此谨小慎微的招法，难道李老师还指望靠磨官子取胜吗？
但谭晓天的下一步棋让他们俩不由得改变观点，叹服李老师的经验和判断！(未完待续)
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白棋六路接打，大家都以为黑棋会六六位提子，这步棋不仅大而且厚实，就攻击而言，先手拔掉一子使右边接近于实地化，且白棋大龙还没有安定，可以继续坐享攻击之利已经算取得明显的战果了，包括郑纪夫等人也觉得如果此时换他们下黑棋，九成以上会就这样收兵。
但谭晓天却似乎没有这种一般分寸的概念。
中腹天元上两路跳封，黑棋继续整体强攻。
围棋的人群中再一次出现骚乱。
“太狠了吧？这样下有把握吗？”
“跟李老师这样的高手比算路，这孩子也太冲动了吧？把右边的空围起来不就已经很好了吗？”
“勇气可嘉，小孩子嘛，要是这种年纪就懂得中庸进退之道，那咱们这些大人就真的没脸混了。”
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总而言之，对于谭晓天一定要吃住这块棋的想法大部分观众还是持反对意见的，因为这样下实在是太复杂，给他们一两个时辰的时间慢慢摆也未必摆的清楚，万一哪一步走错了，岂不是鸡飞蛋打？
但几位高手的神情却是越发的严峻——下让子棋，输了并不是完全无法接受，但被对方吃掉大龙而输，那面子未免就有些难看了。
白棋五路提子，李秋生这步棋下的非常谨慎——如果对手是别的小孩子，他很可能会毫不犹豫的六六位拉出白子，制造更多的头绪，黑棋若是边路退守，那么白棋在作活之前可以先占不少的便宜。但眼前这个小孩子棋风极其凶悍，怕是没那么轻易软若退守，很可能会再一次强硬反击，比如说白棋六六位长时，黑棋下边单贴，白棋若是继续右冲，黑棋就有上边五路接的强手，白棋接子，黑棋右边四路虎，白棋弯出，黑棋就五路虎打，这样白棋虽能冲破右边黑阵，但眼位不足，全体玉碎。
“为什么不长出去？李老师这是怕什么？”
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并不是每个人都能算到白棋长出之后的变化，他们只是觉得所谓棋从断处生，能制造混乱的地方不动手，这棋赢的了吗？
连谢大发和张学友也觉得李老师的招法未免太谨慎了，让九子，上手方总得下一些过分或者说无理的棋，若是步步本手，单等着对手自已犯错误，先行九子的巨大优势得有多少失误才能追的上？再说了，这个叫谭晓天的孩子在行棋的方向和大局观方面表现的确出色，比许多成年人都强，但那并不等于其战斗力也一样出色，长出去虽有一定的风险，对手未必一定就抓的住，所谓胆小不得将军做，如此谨小慎微的招法，难道李老师还指望靠磨官子取胜吗？
但谭晓天的下一步棋让他们俩不由得改变观点，叹服李老师的经验和判断！(未完待续)