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第22章蝴蝶飞来采花蜜
学校的规模越来越大，许多家比较远的学?33??慕名前来学习。可是还缺一些优秀的支教老师，我们不得不求助安静法师，让他推荐一些有爱心的老师过来。莫小凡毕业于GX大学，学的是计算机专业。信仰藏传佛教，曾经在QH玉树大束曼寺庙有过一段支教经历。他爱好摄影，也爱好写作，更爱一个人静静思考。郑照光来自香港，他毕业于香港中文大学，社会学专业毕业，信仰汉传佛教。他曾经在GZ黔南支教过。
这里必须要说一下，学校里除了庄老师是虔诚的基督徒，陈晓薇信仰藏传佛教，其他老师都是忠诚的共产党员。教育是需要百花齐放的，庄老师崇拜的偶像是伟大的平民教育家----晏阳初，他卧室的墙上贴着画像，写着一些话：“教育要与生产劳动相结合，要亲自参加劳动，使身体素质得到锻练和提高。”我们都知道晏阳初先生是信仰基督教的。
而我，伟大的信仰就是共产党。我们每周一定时升国旗，宣讲爱国教育。我们运用陶行知先生的教育思想改造乡村，我们用毛主席思想艰苦创业，我们是信仰马克思的。这些优秀的年轻的共产党员在无私奉献着自己的宝贵年华，他们不怕苦不怕累，如红烛默默燃烧。
学校附近有个和普救寺差不多大的寺庙，信佛的老师经常去那里找大德开示。佛教的哲学是深奥的，像我这个平庸之人彻悟的肤浅。
自从来了这两位信佛的老时候，李雪梅老师的暴脾气有所收敛。她也许受到佛法的熏陶吧，但愿如此。庄老师每天早晨坚持跑步，但他不能运动的剧烈，因为他的体内有个讨厌的定时炸弹----肿瘤。
小莫老师剃了光头，每天抱着相机拍山，拍农场，拍蔬菜大棚，拍孩子......然后就是写一些文字。郑老师卖弄着香港腔教授着英文，活泼风趣生动。为人慈善，平易近人。陈晓薇这个姑娘不羁的性格逐渐暴露出来，也把头剃得光光，有一种女汉子的模样。叶老师也许因为信仰，也许因为难以接受，总之疏远了陈老师。陪伴叶老师的是他带来的那条退役的警犬----朱古力。黄昏下，叶老师独自一人走在黄土高原，他的狗默默在后面跟着，不时嗅一下，撒泡尿。
“蝴蝶飞来采花蜜，
翩翩起舞在嬉戏。
忽视了叶子，
忘记了采蜜。”
爱情的丝线，断了又连，连了又断。小莫也在努力学习山里的教育方法，觉得我们因地制宜，教学方法很好。他经常来听李雪梅老师的数学课。一群群孩子们在操场上，数着树上折下来的小棒。孩子们玩着抓人游戏，在游戏里不知不觉就学到了深奥的学问，这不是陈鹤琴教授的“游戏即学习”理论的运用么？小莫思考着。孩子们一会玩扑克牌比大比小，一会数鸡蛋，......
郑老师对农场菜园比较感兴趣，来自高楼大厦的他，向往田园，向往乡村的静谧。他努力学习着种养殖。“人有两个宝，双手和大脑。”
第22章蝴蝶飞来采花蜜
学校的规模越来越大，许多家比较远的学?33??慕名前来学习。可是还缺一些优秀的支教老师，我们不得不求助安静法师，让他推荐一些有爱心的老师过来。莫小凡毕业于GX大学，学的是计算机专业。信仰藏传佛教，曾经在QH玉树大束曼寺庙有过一段支教经历。他爱好摄影，也爱好写作，更爱一个人静静思考。郑照光来自香港，他毕业于香港中文大学，社会学专业毕业，信仰汉传佛教。他曾经在GZ黔南支教过。
这里必须要说一下，学校里除了庄老师是虔诚的基督徒，陈晓薇信仰藏传佛教，其他老师都是忠诚的共产党员。教育是需要百花齐放的，庄老师崇拜的偶像是伟大的平民教育家----晏阳初，他卧室的墙上贴着画像，写着一些话：“教育要与生产劳动相结合，要亲自参加劳动，使身体素质得到锻练和提高。”我们都知道晏阳初先生是信仰基督教的。
而我，伟大的信仰就是共产党。我们每周一定时升国旗，宣讲爱国教育。我们运用陶行知先生的教育思想改造乡村，我们用毛主席思想艰苦创业，我们是信仰马克思的。这些优秀的年轻的共产党员在无私奉献着自己的宝贵年华，他们不怕苦不怕累，如红烛默默燃烧。
学校附近有个和普救寺差不多大的寺庙，信佛的老师经常去那里找大德开示。佛教的哲学是深奥的，像我这个平庸之人彻悟的肤浅。
自从来了这两位信佛的老时候，李雪梅老师的暴脾气有所收敛。她也许受到佛法的熏陶吧，但愿如此。庄老师每天早晨坚持跑步，但他不能运动的剧烈，因为他的体内有个讨厌的定时炸弹----肿瘤。
小莫老师剃了光头，每天抱着相机拍山，拍农场，拍蔬菜大棚，拍孩子......然后就是写一些文字。郑老师卖弄着香港腔教授着英文，活泼风趣生动。为人慈善，平易近人。陈晓薇这个姑娘不羁的性格逐渐暴露出来，也把头剃得光光，有一种女汉子的模样。叶老师也许因为信仰，也许因为难以接受，总之疏远了陈老师。陪伴叶老师的是他带来的那条退役的警犬----朱古力。黄昏下，叶老师独自一人走在黄土高原，他的狗默默在后面跟着，不时嗅一下，撒泡尿。
“蝴蝶飞来采花蜜，
翩翩起舞在嬉戏。
忽视了叶子，
忘记了采蜜。”
爱情的丝线，断了又连，连了又断。小莫也在努力学习山里的教育方法，觉得我们因地制宜，教学方法很好。他经常来听李雪梅老师的数学课。一群群孩子们在操场上，数着树上折下来的小棒。孩子们玩着抓人游戏，在游戏里不知不觉就学到了深奥的学问，这不是陈鹤琴教授的“游戏即学习”理论的运用么？小莫思考着。孩子们一会玩扑克牌比大比小，一会数鸡蛋，......
郑老师对农场菜园比较感兴趣，来自高楼大厦的他，向往田园，向往乡村的静谧。他努力学习着种养殖。“人有两个宝，双手和大脑。”