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马车经过终点站皇家大学的月台减速，缓缓地停住了转动。↖，马车内的陆承启和张载，相谈正欢，却没有感觉到马车停住了。
待得驭车内侍来报，请陆承启下车，才知道已经到站了。陆承启请张载先下车之后，才跳下马车，随口问了一句：“这马车走了多久？”
内侍恭恭敬敬地说道：“回陛下，约摸一盏茶时间多一些。”古人计时，一盏茶约是一刻钟，一顿饭约是半个时辰（古人讲究细嚼慢咽，大抵也是食物较为粗糙，纤维素较多的缘故），一炷香约是两刻钟（半个小时，通常来讲，这一炷香指的是一般供奉祖先的香，较细较短），一壶酒约是一个时辰。
陆承启闻言，点了点头。以四十多公里的时速，走三十余里，也就是十五公里左右的路程，只需要十七八分钟，也算是不错的了。而且这驰道显得很平稳，没有颠簸感，陆承启对此很满意。
而站在一旁的张载，也饶有兴趣地打量起这辆奢华的马车来。张载看书很多，也很杂，可是这样的马车，他也是没有见过，只是隐约间觉得，有些秦代马车的特点。可马车上，有很多极尽巧思的地方，张载都不知道有何用处。
陆承启见张载很有兴趣的模样，笑着说道：“先生似乎对这马车很感兴趣？”
张载也不掩饰，赞道：“如此平稳的马车，草民还是第一次见。有幸和陛下同乘，实乃生平快事也！”
“若是喜欢。这样的马车。以后先生乘坐的机会不会少了。因为这驰道和马车，都是由皇家大学的师生们共同研制出来的。”陆承启说到皇家大学，不无自豪感地说道。
听得陆承启又一次谈及以后即将在那工作的地方，张载更是来了兴趣，仔细瞅了瞅马车的零部件，指着一块固定在马车车抽上面的硬木，说道：“陛下，敢问这是何物？”
陆承启才注意到。这马车轮子两边的车轮上，各自在车抽上，安装了一块硬木。硬木后面则连着一条麻绳，麻绳穿过铸成的铁孔，并不影响驾车。
这样的装置，不就像后世自行车一样的刹车装置吗！陆承启记得，先前唐勋跟他说过，想必也是经过实验，确实有效才安装上去的吧。
陆承启询问驭车内侍，果不其然。这是刹车的装置。只要拉动在车辕上的麻绳，牵动硬木。便能起到制动效果。古人巧思，果然厉害，不输后人也。
陆承启感慨一声，遂向张载说道：“先生，皇家大学不同以往私塾，书院，你真的要前去任教吗？”
张载见得这般巧夺天工的马车，哪一处细节都显出巧思来，心中对这些皇家大学的学子们充满了好奇，进一步询问皇家大学的事情。
当陆承启把皇家大学的办学宗旨说出来之后，张载陷入了沉思之中。以工匠、算学培养为主，医学、自然学培养为辅，连学子原先很多都是不识字的。这样的学生，和张载想象中的学生，大相径庭，一时间不知道怎么办好了。
陆承启却好似沉浸在自己的世界之中，一面描绘着皇家大学的未来，一面畅想着这些学子的创造力，似乎对皇家... -->>
马车经过终点站皇家大学的月台减速，缓缓地停住了转动。↖，马车内的陆承启和张载，相谈正欢，却没有感觉到马车停住了。
待得驭车内侍来报，请陆承启下车，才知道已经到站了。陆承启请张载先下车之后，才跳下马车，随口问了一句：“这马车走了多久？”
内侍恭恭敬敬地说道：“回陛下，约摸一盏茶时间多一些。”古人计时，一盏茶约是一刻钟，一顿饭约是半个时辰（古人讲究细嚼慢咽，大抵也是食物较为粗糙，纤维素较多的缘故），一炷香约是两刻钟（半个小时，通常来讲，这一炷香指的是一般供奉祖先的香，较细较短），一壶酒约是一个时辰。
陆承启闻言，点了点头。以四十多公里的时速，走三十余里，也就是十五公里左右的路程，只需要十七八分钟，也算是不错的了。而且这驰道显得很平稳，没有颠簸感，陆承启对此很满意。
而站在一旁的张载，也饶有兴趣地打量起这辆奢华的马车来。张载看书很多，也很杂，可是这样的马车，他也是没有见过，只是隐约间觉得，有些秦代马车的特点。可马车上，有很多极尽巧思的地方，张载都不知道有何用处。
陆承启见张载很有兴趣的模样，笑着说道：“先生似乎对这马车很感兴趣？”
张载也不掩饰，赞道：“如此平稳的马车，草民还是第一次见。有幸和陛下同乘，实乃生平快事也！”
“若是喜欢。这样的马车。以后先生乘坐的机会不会少了。因为这驰道和马车，都是由皇家大学的师生们共同研制出来的。”陆承启说到皇家大学，不无自豪感地说道。
听得陆承启又一次谈及以后即将在那工作的地方，张载更是来了兴趣，仔细瞅了瞅马车的零部件，指着一块固定在马车车抽上面的硬木，说道：“陛下，敢问这是何物？”
陆承启才注意到。这马车轮子两边的车轮上，各自在车抽上，安装了一块硬木。硬木后面则连着一条麻绳，麻绳穿过铸成的铁孔，并不影响驾车。
这样的装置，不就像后世自行车一样的刹车装置吗！陆承启记得，先前唐勋跟他说过，想必也是经过实验，确实有效才安装上去的吧。
陆承启询问驭车内侍，果不其然。这是刹车的装置。只要拉动在车辕上的麻绳，牵动硬木。便能起到制动效果。古人巧思，果然厉害，不输后人也。
陆承启感慨一声，遂向张载说道：“先生，皇家大学不同以往私塾，书院，你真的要前去任教吗？”
张载见得这般巧夺天工的马车，哪一处细节都显出巧思来，心中对这些皇家大学的学子们充满了好奇，进一步询问皇家大学的事情。
当陆承启把皇家大学的办学宗旨说出来之后，张载陷入了沉思之中。以工匠、算学培养为主，医学、自然学培养为辅，连学子原先很多都是不识字的。这样的学生，和张载想象中的学生，大相径庭，一时间不知道怎么办好了。
陆承启却好似沉浸在自己的世界之中，一面描绘着皇家大学的未来，一面畅想着这些学子的创造力，似乎对皇家... -->>
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