第五章 决战光明顶 (2/2)
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仍然历历在目。直到重生之后的加持,两世人生所积累的各方面全方位认知的能力,运用到做题上,就像是站在一个更高的维度往下俯瞰一样。
诸如刷题并不是盲目的做得越多越好,而是从头到尾都要构建一个属于自我的知识体系,一个提纲挈领的框架,所有的刷题都不应该是盲目的,而是该将所有的解题思维和经验归结于大的框架之中,每做一道题,就在丰富自我体系。以后遇上类似题目便不再是简单粗暴的求解,而是能够迅速将这一题属于哪一种门类,出题人考点是哪里,久而久之这就形成了类似直觉的东西。
所以直觉不是玄之又玄不可捉摸的事物,相反都是建立在大量相同类别和触类旁通知识点的延伸上面,从而产生的应激反应。
这些都是他重生前的那一辈子,没有想透领悟到的东西。
这一世却能让他有新鲜的感悟。
头昏脑涨,是因为思维混乱,还没有形成体系。而刷题刷到酣畅淋漓,如卸重石,才算是有营养的刷题方式。
当然,对这样的体系构建和领悟总归是非常费脑力体力的事情,以至于程燃做一段时间,还是要停下来休息一下,走出去教室呼吸新鲜空气,换换脑子。
一个奇特的现象是,每当他出现在教室外面的走廊围栏处,那些外面三五一簇聊天的人们,那些鸦鸦之声就会突如其来的小下去。
山海音乐节已经过去了两个月,现在一中的学生们,在家庭聚会,或者亲戚父母朋友的碰面中,时不时都会被人问及到他们学校走出来的音乐老师秦西榛的事迹。
其实一中还是走出过一些有名的人,从政的,经商的,但似乎秦西榛走得这条路子,知名度散播得倒是相当快,当时音乐节许多电台直播,也变相让影响力扩散。
多少会有一种不真实的感觉,不过一中的学生们在山海市民众的讨论间,有一种身处核心的参与感。而至于那些秦西榛教过的班级学生们,在最初的震惊和对秦西榛的怀念过后,则是更多的人戴着耳机,在下课闲暇时听着歌,总觉得自己的人生中经历了一个很多年后回忆起来也很有辨识度的大事。
而一些知晓个中细节的学生们清楚,人们谈论的秦西榛的歌曲中,年长的人偶尔也会哼唱的“不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦”,亦或者有些年轻人喜欢挂在嘴边的“都选C”,最初的来源,究竟在何处。
所以很多人也无法淡定。
最初时是不少人来到九班门口观摩,打听程燃的,只是这种情况自然不可能长期持续,有不少用写信的方式,表达想要和程燃做朋友意图的,信很多,程燃很难一一回应,就让俞晓帮忙打理了,结果筛选了百分之七十的情书,其中有几张来自于同性。
但每每像是程燃这样走出教室,就会出现这样被无数目光聚焦,人们说话的声音小下去的情形。
走廊尽头楼梯那里,有学生在下课时围着,分享着收音机的耳塞,他们听着耳机里传来那秦西榛在电台榜单上点播率高居前列的歌谣,歌声清冽如泉,或激昂如奔马,亦或者如泣如诉,气象大千。
电台榜单上那些歌曲对乐坛展开了腥风血雨的杀伐,秦西榛的名字青云直上令人不由自主遐思……而与之相比,手撑在护栏,眺望远处林木放松眼睛的程燃,仿佛是两个世界。
他们不明白,为什么他会如此的平静。
像是时光长河中,巍然不动的岩石。
他究竟在想些什么?无数人猜测着。
但其实没有人知道,程燃只是在估摸着,面对蓉城十中自主招考的那些享受着各种津贴职称待遇变态出题者的联手出击,这次他有多大的把握。
站在教学楼处,看着眼前的建筑和一中再熟悉不过的花园林荫路。
程燃竟生出一种要和六大派决战光明顶的豪迈。
自己这是刷题刷到走火入魔了啊!
====
决战光明顶,为了得到把后面情节写好的信心,哼哼,摊手……赐予我票票,推荐票也行得呀!
仍然历历在目。直到重生之后的加持,两世人生所积累的各方面全方位认知的能力,运用到做题上,就像是站在一个更高的维度往下俯瞰一样。
诸如刷题并不是盲目的做得越多越好,而是从头到尾都要构建一个属于自我的知识体系,一个提纲挈领的框架,所有的刷题都不应该是盲目的,而是该将所有的解题思维和经验归结于大的框架之中,每做一道题,就在丰富自我体系。以后遇上类似题目便不再是简单粗暴的求解,而是能够迅速将这一题属于哪一种门类,出题人考点是哪里,久而久之这就形成了类似直觉的东西。
所以直觉不是玄之又玄不可捉摸的事物,相反都是建立在大量相同类别和触类旁通知识点的延伸上面,从而产生的应激反应。
这些都是他重生前的那一辈子,没有想透领悟到的东西。
这一世却能让他有新鲜的感悟。
头昏脑涨,是因为思维混乱,还没有形成体系。而刷题刷到酣畅淋漓,如卸重石,才算是有营养的刷题方式。
当然,对这样的体系构建和领悟总归是非常费脑力体力的事情,以至于程燃做一段时间,还是要停下来休息一下,走出去教室呼吸新鲜空气,换换脑子。
一个奇特的现象是,每当他出现在教室外面的走廊围栏处,那些外面三五一簇聊天的人们,那些鸦鸦之声就会突如其来的小下去。
山海音乐节已经过去了两个月,现在一中的学生们,在家庭聚会,或者亲戚父母朋友的碰面中,时不时都会被人问及到他们学校走出来的音乐老师秦西榛的事迹。
其实一中还是走出过一些有名的人,从政的,经商的,但似乎秦西榛走得这条路子,知名度散播得倒是相当快,当时音乐节许多电台直播,也变相让影响力扩散。
多少会有一种不真实的感觉,不过一中的学生们在山海市民众的讨论间,有一种身处核心的参与感。而至于那些秦西榛教过的班级学生们,在最初的震惊和对秦西榛的怀念过后,则是更多的人戴着耳机,在下课闲暇时听着歌,总觉得自己的人生中经历了一个很多年后回忆起来也很有辨识度的大事。
而一些知晓个中细节的学生们清楚,人们谈论的秦西榛的歌曲中,年长的人偶尔也会哼唱的“不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦”,亦或者有些年轻人喜欢挂在嘴边的“都选C”,最初的来源,究竟在何处。
所以很多人也无法淡定。
最初时是不少人来到九班门口观摩,打听程燃的,只是这种情况自然不可能长期持续,有不少用写信的方式,表达想要和程燃做朋友意图的,信很多,程燃很难一一回应,就让俞晓帮忙打理了,结果筛选了百分之七十的情书,其中有几张来自于同性。
但每每像是程燃这样走出教室,就会出现这样被无数目光聚焦,人们说话的声音小下去的情形。
走廊尽头楼梯那里,有学生在下课时围着,分享着收音机的耳塞,他们听着耳机里传来那秦西榛在电台榜单上点播率高居前列的歌谣,歌声清冽如泉,或激昂如奔马,亦或者如泣如诉,气象大千。
电台榜单上那些歌曲对乐坛展开了腥风血雨的杀伐,秦西榛的名字青云直上令人不由自主遐思……而与之相比,手撑在护栏,眺望远处林木放松眼睛的程燃,仿佛是两个世界。
他们不明白,为什么他会如此的平静。
像是时光长河中,巍然不动的岩石。
他究竟在想些什么?无数人猜测着。
但其实没有人知道,程燃只是在估摸着,面对蓉城十中自主招考的那些享受着各种津贴职称待遇变态出题者的联手出击,这次他有多大的把握。
站在教学楼处,看着眼前的建筑和一中再熟悉不过的花园林荫路。
程燃竟生出一种要和六大派决战光明顶的豪迈。
自己这是刷题刷到走火入魔了啊!
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